海洋与地球学院院徽/博物馆logo征集活动 | 入围作品投票环节开始

发布时间：2019-01-06 22:02:53编辑：阅读（）

 

海洋与地球学院

院徽/博物馆logo征集活动

现已进入决赛阶段

经过征集组委会初步筛选，

共有院徽作品12份，

博物馆logo作品10份入围决赛


 



决赛作品将通过网上投票方式

决出人气奖（各三份）

最后组委会将结合投票结果

锁定最优奖（各一份），

=有可能直接被选中

成为院徽/博物馆logo哦=

(〃'▽'〃)


 

现在投票的权利交给

老师和同学们，

你们的一票至关重要，

赶紧来pick你心目中的

院徽/博物馆logo吧~


 




 


 

以下为各参赛作品设计说明 ↓ ↓ ↓


 

首先是12份院徽入围作品:


 

院徽入围作品


 

1



该LOGO的设计灵感主要来源于海洋与地球学院的学院名称。

圆形的外观设计就像是一个地球的形状，预示着整个生态系统，在这个生态系统的中心，代表海洋元素的船舰、海水、海浪以及海鸥都预示着海洋与生命的活力。

天上的三只海鸥与海上船舰行驶带起的海浪又隐隐像是一个海洋的“海”字，预示着厦大海洋学院的同学们乘风破浪、探索海洋科学的决心与勇气。


 

2



院徽造型源于海洋与地球学院的英语缩写“COE”，C和E形成两股浪花，代表海洋，中间的圆形是O，代表地球。两股浪花形成无穷的符号（∞），象征知识海洋的无穷无尽，也象征海洋科学事业的无限可能。

海洋科学，是各类学科的交叉，外围缱绻的波浪来源于DNA双螺旋，代表物质和能量相互倚靠，在海洋中流动传送，也寓意着时空，象征着海洋科学研究所涉空间之广袤，时间之长远。


 

3



院徽造型源于海洋与地球学院的英语缩写“coe”，三个字母交织成一股，如同海流，循环往复，无始无终。三片月牙分别代表人、科技和自然，三者紧密团结，和谐共处，才会有更好的海洋，更好的地球。


 

4



院徽由海豚，树叶以及地球组成。海豚代表着海洋生物，树叶代表着陆地生物，象征着海洋与陆地相辅相成，共同保护着地球。海豚与树叶环绕成一个圆，代表了海洋Ocean的首字母“O”，又象征着生命的循环往复，生生不息。


 

5



    1. 整体以深蓝色为背景圆形为大轮廓，分别体现海洋与地球。

    2. 中部图形整体可看为一个地球，蓝色部分是天空，绿色部分是水母剪影象征海洋，也是人们在陆地上盖起的高楼大厦，即象征人类以及人类活动，也是一只托举着地球的手，中间的黄色三角即科技光效。人类探索海洋与大自然，靠的是科技，探索的同时也要与自然和谐共处。


 

6




 

· 图案：

    1.在图形设计方面，利用地球和海洋的抽象形态充分表现学院特色，体现专属性。

    2.地球上经纬纵横，表达对海地学院人才济济，纵横人才辈出的美好愿望。

    3.海洋的形态以波纹的形式展现，表现灵动，体现现代性。

· 颜色与字体：
 

    颜色整体是蓝调，是“海洋与地球”的色调体现，蓝色充满现代感。

    中文字体使用繁体“厦门大学海洋与地球学院”体现沉稳丰厚的文化内涵；英文字体使用大写形式，体现正式感。

    蓝调和繁体中文字与厦大各大学院logo的基本元素相呼应，展现厦大特色。

· 总体：
 

    整体上看来，该logo充分体现了厦门大学海洋与地球学院的特色，沉稳而现代，彰显学院气息，是专属性与美观性的集中体现。


 

7



    1.该院徽以“海”字为设计蓝图，巧妙融合了波浪、海豚和地球等设计元素。图形“海”字和地球元素能直观地体现出学院的简称——“海地”。
 

    2.波浪作为一种常见的海洋现象，是海洋的一部分（即“海”字的一部分），同时也是力量的象征，在此寓意着海洋人勇往直前、敢于拼搏、持之以恒的精神；另外，波浪整体似水滴状，与“海”字的偏旁——三点水相呼应。

    3.海豚是国家的保护动物之一，具有重要的保护意义。地球则由“母”抽象得到。这两个元素寓意着人与自然和谐共处，并呼吁大家保护海豚等生物、保护海洋环境、保护我们的地球家园。

    4.两颗五角星结合“海”字，寓意星辰大海，即远大的目标。

    5.该院徽主色调为渐变蓝（右：渐变彩色），寓意着海洋与地球学院更加辉煌、海洋环境越来越好，同时与院训“海纳百川，厉行致远”相呼应。


 

8



本次院徽设计保留原有外框，主要更改了中心部分的图案，突出了海洋与地球这两个元素。

整体色调以蓝色为主，突出海洋特色，地球中海洋部分用蓝色填充，陆地部分用白色填充，二者形成鲜明对比。地球表面大部分区域是被海水所覆盖，也说明海洋是地球中不可或缺的一部分。

同时用浪花状水滴营造出海洋与地球相互融合，相互碰撞的感觉。五个水滴代表了海洋与地球学院的五个系，体现了海洋与地球学院的学科研究是基于海洋、基于地球，在探索自然的基础上，在海洋生物、海洋化学、海洋物理、物理海洋和海洋地质这五个不同学科方向上迸发出了勇于开拓创新的思想浪花，激荡起起无数海洋人的科研梦，这激昂的科研梦也将融入伟大的中国梦，最终汇入大海，流向世界，切实回馈海洋、回馈地球。

左图（院徽1）：色调偏深，给人沉稳大气的感觉。
 

右图（院徽2）：色调偏浅，给人清新舒爽的感觉


 

9



院徽主体采用了波纹与圆的元素。波纹采用的是中国古典纹理风格，寓意吉祥顺畅。三个方向的波纹图案象征着厦门大学海洋学科所构建的“海洋科学前沿研究+区域性海洋经济发展+国家海洋权益与安全”“三足鼎立”的学科布局，象征着完整的海洋学科体系。沿同一方向的波纹寓意着“循环发展”，表达了对环境发展的盼望，也象征着对学院蒸蒸日上发展的殷切期望。院徽中间部分为两个同心圆，象征着“海洋与地球学院”中的“地球”元素。画面以中国古代所崇尚的对称布局，整体画面协调统一。外围部分为学院中英文全称，采用学院原院徽布局。
 

作品共两版，一版中间部分白底深蓝纹，另一版则相反。深蓝底色版画面较为饱满，纯白底色款画面层次感较为丰富，各有特点，敬请挑选。


 

10



· 左图：

    1）Logo主要由四个元素组成：海洋生物，厦门文昌鱼，星星和海水。

    2）海洋生物（手掌）：形成合围之势的是各种大小不同的海洋生物，意味着厦大海洋事业是由每一个海洋人汇聚力量，共同创造，同时每一个人凝聚力量呵护海洋，爱护海洋。

    3）文昌鱼：位于手掌内部最下面的是由三条厦门文昌鱼构成的图像。形状类似汉字“川”，意指“海纳百川”。厦门文昌鱼不仅是厦门地区具有代表性的国家一级保护动物，还是1923年厦门大学第一篇发表在国际顶级科学期刊《Science》论文的主角，以它为logo的主要元素之一，可以体现出厦门大学海洋学科的悠久历史和科研成就。同时作为头索动物的文昌鱼有着重要的进化地位，这也体现出海洋在生命进化历程中的重要性。

    4）海水位于Logo的正中心。海洋学科以海洋为中心点进行科学研究，海水主要是由波状的海水和海浪组成，可以体现出海洋的动态感。海水的形状整体上像在海浪中前进的“嘉庚号“。

    5）在手掌中间的是星星，代表宇宙世界和未来。同时星星和下方的海洋结合起来，也彰显着我们海洋人的征途是星辰大海。

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