华南师范大学数学科学学院院标标识征集活动获奖名单公布！
发布时间：2023-05-22 16:13:23编辑：阅读（）
数科院院标标识征集活动自2023年2月开启至今，历时3个月。本次活动得到了学院全体师生、校友和社会各界人士的积极响应与大力支持，共收到投稿作品54件。根据大赛实施方案，由学院老师与新闻中心进行初选，从所征集到的院标作品中选出了17件参与复选，通过投票、筛查和专家评审等环节，评选出一等奖(最佳设计奖)作品1件、二等奖(杰出设计奖)作品3件、三等奖(优秀设计奖)作品6件、最佳理念奖作品1件、最佳美工奖作品1件、最佳人气奖作品1件。现将评选结果予以公布:
获奖作品详情如下
快来看看吧!
一等奖
设计者：甘竞
设计理念：
1.华南师范大学数学科学学院标识图形是以数学的“数”字为主体，同时将四色定理、王元教授的题字和同心图(同心同德、团结向上)等元素有机融合，具有很强的品牌识别性，以形达意，突出了品牌记忆点，加深受众对标识的记忆，同时成为品牌传播中的核心元素。
2.直接突出了数学科学学院的行业属性和文化内涵。
3.色彩立意：该设计采用的颜色代表了数学科学学院治学严谨科学，象征发展与创新的色彩增加了数学科学学院标识形象的亲和力并给人强烈的视觉冲击感，标识整体简洁，大气新颖，便于制作，传播和推广。
二等奖
设计者：赖锐君
设计理念：
标志以“数学科学学院”英文缩写“SMS”为核心元素创作，其中字母“S”也是“华南师范大学”的英文首字母。主体构成“魔方”形态，并蕴含“无穷大”符号及“学士帽”图案，极具数学学科和学院特色。主体图形为六边形蜂巢造型，其为最稳定最可持续发展的一种结构，象征数学科学学院稳步持续发展，师生团结奋进，勇于开拓的时代精神风貌。
整体颜色采用四色，寓意数学的四色定理。
字体部分，“华南师范大学”为原有中文字体，“数学科学学院”字体采用著名数学家，数学教育家，中国科学院院士王元教授题字。
标志主旨鲜明，构思新颖，寓意深刻，易记易识别，极具艺术感染力与视觉冲击力!
设计者：赖锐君
设计理念：
标志以“数学科学学院”英文缩写“SMS”为核心元素创作，其中字母“S”也是“华南师范大学”的英文首字母。主体构成“钟”和“智慧的大门”形态，并融入“科学高峰”、“无穷大”符号、“欧拉公式”、“书本”等元素，极具数学学科和学院特色。
标志整体形状如“钟”，钟者，寓意学院办学如黄钟大吕，传播知识与智慧、醒世育人;如“铎”，寓意学院教学如群吏振铎、布教醒众。
字体部分，“华南师范大学”为原有中文字体，“数学科学学院”字体采用著名数学家，数学教育家，中国科学院院士王元教授题字。
标志主旨鲜明，构思新颖，寓意深刻，易记易识别，极具艺术感染力与视觉冲击力!
设计者：陈子夷
设计理念：
在设计标志时，我以数学定理知识和图形的对称美为灵感来源，结合对数科院以及数科学子的美好祝愿，为简单图形赋予了更深层次的意义，详细的设计解释如下：
从整体上来看，本标志图案的白色部分像绽放的喇叭花，喇叭花别名“勤娘子”，有着“勤劳”的象征意义，代表着数科师生勤劳的优良品质。而图案的彩色部分像旋转的彩色风车，它代表着数科学子充满青春活力、时刻满怀希望!
再从细节上出发，彩色部分像四个人手拉手，象征了数科学子齐心协力走向未来，也表达了数科院团结奋斗的精神!四个人的肩部形似英文字母“M”，它代表了数学的英文单词“Math”，是数学学科的象征。
另外，图案彩色部分的四种颜色选用了绿色、红色、橙色和蓝色，分别象征着春天、夏天、秋天和冬天，代表着数科院师生相互陪伴，一同奋斗，走过一年又一年的四季。
值得注意的是，标志图案部分的设计还采用了数学界著名猜想之“四色定理”，这让标志独具风采，让大家感受数学的魅力!
三等奖
设计者：刘凡可、黄翁静
设计理念：
本标志设计图的主色调——蓝色，象征着浩瀚无垠的数学海洋;中间的元素是几何图形，在简单三角形的基础上进行扩充，将六个四边形绕着中心的六边形旋转，得到了一朵 “几何玫瑰”，正中间的“M”代表“MATH”。
数学就是数科院的每一位学子、每一位教师共同培育的玫瑰，她神秘且美丽——这是我们设计的初衷。我们希望每一个看到此标志的人都能感受到数学之美，希望象征数学之美的玫瑰绽放在每一位数科院学子心中。
设计者：李润清
设计理念：
该设计以“圆”“积分”“钟”为核心元素：
图案上，内部圆的边上为交叠的两个正八边形代表着“割圆术”，即用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积并以此求取圆周率，象征数科人对真理的不懈探索、刻苦求索。“M”代表数学的英文“Mathematic”中的首字母，采用类似于彭罗斯三角的变形，营造出视觉错位的效果。总体以积分号为轮廓，勾勒出古代铜钟的形象，而中间的球体的坐标轴，亦有时、分、秒针之意，铜钟是古代击以报时的器具，而时钟是现代指示时间的仪器。人类对数学的探索历史悠久，就圆来说，人们认识到一维的线构成二维的面，再由正多边形去逼近圆，再构成三维的球体，而对更高维度空间的研究现如今仍在不断进行着。从演绎数学时期，到微积分时期，再到现代数学，时间流逝，不改求真本色。
颜色上，沿袭了校标上的靛蓝色，象征科学、严谨、先进，代表了学院严谨治学的态度和求实创新的理念。
文字上，华南师范大学数学学科创建于 1952 年院系调整时期，2004 年 12 月在原数学系基础上成立了数学科学学院。底部“数学科学学院”来自王元教授对我院的题字，外圈中英文相结合寓意学院与国际接轨，开拓创新。
设计者：卢昕
设计理念：
本标志主要由四部分组成：中间横线、波浪线、日期和标题。第一部分，图中间位置的横线为横坐标，最左端原点代表“0”，右端箭头代表趋向无穷，寓意着数科院的同学们对数学从零到无穷的探索，感受数学无穷的魅力。第二部分，图中波浪线形如英文字母“M”，是数学的英文单词“math”的首字母。该波浪线以平面的角度看，为我们数学中广泛运用的三角函数，以立体的角度看是以欧拉公式绘制的螺旋线，欧拉公式被称为数学上最优美的公式，绘制出的图像也是十分优美，其揭示着三角函数和虚对数之间奇妙的联系。第三部分，图中年份为华南师范大学数学学科成立时间。第四部分，图中圆圈内侧为我院的中英文名字。
设计者：刘丽琼
设计理念：
本标志主体结构的轮廓为一个倾斜的“0”，细节上为欧拉公式的化形。结构平滑流动，昭示数学之美，象征我院历史将源远流长。欧拉公式被誉为“数学中的天桥”，推动了物理界与数学界的发展，愿我院学子能以此激励自己，为自己所奋斗的事业而感到自豪。
标志采纳古朴、庄重的红色，彰显我院的严谨认真的态度。标志内外形成同心圆，寓意我院学生同心同德、同心同行，共同促进我院的发展。标志中的“数学科学学院”为王元教授的题字，激励我院学子应当立鸿鹄志，为理想奋斗不止。
华南师范大学数学学科创建于 1952 年院系调整时期，在标志中加入学院初创时间，希望我院学子能够了解我院历史，在学院中找到归属感，使学院成为一个团结、共同前进的大家庭。
设计者：黄浣铃
设计理念：
本标志设计理念源于华南师范大学校标的设计。常用的数学工具——“圆规”和校标中的“人”有异曲同工之妙，同时能够充分体现出全人教育中所提倡的核心理念“培养完整的人”，故将其作为整个设计的主体。
标志采用著名数学家王元教授为学院成立亲笔题写的院名，以“华师蓝”作为主色调，将三个圆规融为一体并将其拟人化，增添了眼睛、毕业帽等元素，代表渴求知识、追求真理的数科学子;底部的背景既代表环环相扣的知识，也寓指数科院每一年源源不断地为社会输送出优秀的人才。
华南师范大学作为广东省唯一一所“211工程”的师范院校，数学科学学院作为其二级学院，此创意方案充分体现出了重视人、理解人、尊重人、爱护人、提升和发展人的自身价值的“以人为本”的教育理念。
设计者：陈子夷
设计理念：
结合了传统的圆形logo进行设计，主体设计为“M”的形状，即数学的英文单词“Math”首字母“M”，具有数科院代表特色。“M”的细节呈现：左侧为圆规图像，右侧为折叠直尺的图像，右下部为数学符号“≈”，而圆规和直尺是数学学子们熟悉的绘图仪器，“≈”是基础且常用的数学符号，尺规作图又具有源远流长的历史，对数学的发展和影响深远，“≈”又形似波浪，也可指代数学科学学院历史悠久、源远流长，所以我以这两种基本工具为出发点，结合“≈”符号，设计了“M”字形的logo。
最佳美工奖
设计者：陈子夷
最佳理念奖
设计者：卢昕
最佳人气奖
设计者：李润清
数学科学学院院标标识征集活动圆满结束
感谢同学们的积极参与
为彰显学院的精神和特色
培育学院文化底蕴
奉献自己的一份力量
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