征集博白教育形象标识(logo)

征集博白教育形象标识(logo)

平面设计征集
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更新时间:2022-11-02 09:56:00
发布时间:24小时内
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大赛简介
 关于面向全社会广泛征集博白教育形象标识(logo)的通知
为进一步提升博白教育公众形象和影响力,更好地彰显博白教育特色,推广和提升“博白教育”品牌形象,经研究,博白县教育局决定面向社会广泛开展博白教育形象标识(logo)征集活动。现将有关事宜通知如下:
一、征集内容
博白教育形象标识。该标识将在博白县教育局相关宣传活动及宣传载体中使用。
二、征集范围
面向全社会,任何合法组织和个人均可参加征集。
三、征集要求
1.标识设计应以“博白教育”为主旨,体现博白教育深厚的人文底蕴,展现博白教育朝气蓬勃的时代精神,诠释博白教育的丰富内涵。
2.形象标识图案要求构思新颖,简洁明快,沉着稳重,寓意深刻,便于识别;色彩协调,健康向上,有独特的好创意和文化底蕴,具有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感。
3.LOGO标识颜色不限,应具强可辨性,便于放大缩小,可应用于各类背景、场景布置和宣传印刷品。
4.提供原创作品,并附有详细的关于LOGO设计好创意说明。
5.设计的LOGO不得违反《中华人民共和国商标法》有关规定,且LOGO尚未被注册。
6.以电子文稿形式提交,图稿需存储为JPG格式,要求高清晰度和高分辨率。
四、征集办法
1.征集时间:2019年11月11日至2019年12月30日。
2.请将参赛作品拷入U盘直接送达博白县教育局办公室,地址:广西玉林市博白县县城人民中路162号。
五、评审细则
(一)评选方式:由博白县教育局组织专家评审委员会进行评比。
(二)奖项设置:设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金1000元;三等奖若干名,奖金500元。
六、版权说明
1.作品一经采用,其所有权、修改权和使用权均归博白县教育局所有,设计者不得再在其他地方使用。
2.所有应征作品须为作者原创,凡涉及抄袭、借用以及其他侵权行为的,作品将作无效处理,因设计作品导致的版权纠纷,均由投稿者本人负责。
3.设计者自留底稿,作品不予退还。
4.凡参选者均视为同意并遵守此通知的一切规定及要求,并把设计原件呈交博白县教育局保留,县教育局并保留对此次活动的最终解释权。
欢迎社会各界人士踊跃参与征集活动!联系电话:0775-8333020。
博白县教育局
2019年11月11日
https://mp.weixin.qq.com/s/s5qFhxNXEWld-tH0VWUd5g
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 关于面向全社会广泛征集博白教育形象标识(logo)的通知
为进一步提升博白教育公众形象和影响力,更好地彰显博白教育特色,推广和提升“博白教育”品牌形象,经研究,博白县教育局决定面向社会广泛开展博白教育形象标识(logo)征集活动。现将有关事宜通知如下:
一、征集内容
博白教育形象标识。该标识将在博白县教育局相关宣传活动及宣传载体中使用。
二、征集范围
面向全社会,任何合法组织和个人均可参加征集。
三、征集要求
1.标识设计应以“博白教育”为主旨,体现博白教育深厚的人文底蕴,展现博白教育朝气蓬勃的时代精神,诠释博白教育的丰富内涵。
2.形象标识图案要求构思新颖,简洁明快,沉着稳重,寓意深刻,便于识别;色彩协调,健康向上,有独特的好创意和文化底蕴,具有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感。
3.LOGO标识颜色不限,应具强可辨性,便于放大缩小,可应用于各类背景、场景布置和宣传印刷品。
4.提供原创作品,并附有详细的关于LOGO设计好创意说明。
5.设计的LOGO不得违反《中华人民共和国商标法》有关规定,且LOGO尚未被注册。
6.以电子文稿形式提交,图稿需存储为JPG格式,要求高清晰度和高分辨率。
四、征集办法
1.征集时间:2019年11月11日至2019年12月30日。
2.请将参赛作品拷入U盘直接送达博白县教育局办公室,地址:广西玉林市博白县县城人民中路162号。
五、评审细则
(一)评选方式:由博白县教育局组织专家评审委员会进行评比。
(二)奖项设置:设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金1000元;三等奖若干名,奖金500元。
六、版权说明
1.作品一经采用,其所有权、修改权和使用权均归博白县教育局所有,设计者不得再在其他地方使用。
2.所有应征作品须为作者原创,凡涉及抄袭、借用以及其他侵权行为的,作品将作无效处理,因设计作品导致的版权纠纷,均由投稿者本人负责。
3.设计者自留底稿,作品不予退还。
4.凡参选者均视为同意并遵守此通知的一切规定及要求,并把设计原件呈交博白县教育局保留,县教育局并保留对此次活动的最终解释权。
欢迎社会各界人士踊跃参与征集活动!联系电话:0775-8333020。
博白县教育局
2019年11月11日
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奖项设置:3000

截稿时间:2019-12-30

更新时间:2022-11-02 09:56:00

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