应急管理学院良好形象和精神风貌LOGO征集投票

为顺应时代发展需求，学校成立了应急管理学院。为了更好的突显我院特色，增进学院凝聚力，激发全体师生的发展热情和创新精神，规范对外宣传展示的标识，学院于2019年3月31日发起《关于应急管理学院标志征集的通知》，公开征集学院标志方案。
本次征集活动得到了全校师生及社会各界的广泛关注，纷纷献出了自己的设计作品以及设计思路，体现出了对新学院极大的热情与希望。截止5月5日，活动收到众多好创意新颖、寓意深刻、主旨鲜明的设计作品。经学院初步评选，共有10件作品入围第二轮评选。现进入线上投票环节，请广大师生积极参与，投出您最真诚的一票，选出您心中最能代表应急管理学院良好形象和精神风貌标志方案。

以下为各投稿作者的作品及作品好创意说明：
作品1

作者：陈泽
作品好创意说明：该设计的图标以红色为主要颜色，意在突显出应对危急时刻的紧急性，和危机性。图标中间是一个拟型的“应”字，鲜明的突显出应急管理学院在面对危急时刻所要突显出的冷静应对精神。中间的烽火和烽火下的城墙也正引申于古代在防御外敌时所架设的的烽火与城墙，意为应急管理学院的一种防患于未然，时刻警戒的精神与素质。“应”字的右部分为一个手拉手的标识，也意在体现出应急管理学院全体师生的团结协作为我校的防震减灾事业携手创造辉煌的象征。“应”字和右边手拉手的图标又共同构成警钟的图案，意在提醒灾害会随时发生要时刻保持警戒。而图标两边的龙型图案则是我国的传统图腾，也意在我校的该专业有着较深的历史渊源。而“应”字和龙型的图标奠基在一本敞开的书籍中，意为作为当代的防灾人、应急人要有着丰富的知识作为奠基。图标的主背景为我们赖以生存的地球图案，意为我们的专业具有全球性、与时俱进性和重要性。
作品2

作者：刘竹昌
作品好创意说明：标识以汉字“应”（代表“应急管理”）为主要视觉元素进行设计，并有机结合“书本、大鹏、浪潮、奋进的人”等造型，从而体现了“应急管理学院”的内涵和特征，标识象奋进的人和展翅翱翔的大鹏，体现了学校师生志存高远、充满活力、拼搏向上、锐意进取、追求卓越的时代精神，报纸又像乘风破浪的风帆，寓意学校为莘莘学子在知识海洋中扬帆远航，不断进取提供广阔的发展空间。
标识整体用色和谐醒目，标识设计手法的巧妙运用，既强化了标识语言的表现力，又能较好的收到信息传达效果。
作品3

作者：陆宇桥
作品好创意说明：所有元素共同组合形成了天地人的画面，上代表生命，中代表应急管理和应急救援，下代表危难和向下运用信息技术进行探测整体构成一副由应急管理和应急救援支撑生命与危难之间的距离从而使得生命更加坚强的画面，同时展现出了应急管理学院学子在危难面前敢于担当、为人正直的精神。
作品4

作者：马纯燕
作品好创意说明：此款标志设计好创意方面一目了然，以英文单词“emergency”前两个字母“e”和“m”为设计原点进行巧妙的结合与变形。颜色方面采用了橙红蓝三色来活跃标识，其中橙色象征着警戒色。红色象征着火焰的颜色。蓝色象征着学院人的忠诚与沉稳。在造型上采用了三个紧密相连的旋转上扬的图案，象征着学院师生在人才培养，社会服务，科学研究，文化传承，服务防灾减灾救灾方面不断进取，不断攀越。
作品5

作者：覃小波
作品好创意说明：
1、标志由盾牌、汉字“应”、“管理”英文缩写“M”、展开的书本等元素组合造型。
2、标志的上半部分构成汉字“应”，同时将“管理”英文缩写“M”巧妙融入其中，彰显应急管理学院属性。盾牌象征着勤奋实干、奋勇拼搏的精神风貌和与时俱进，追求卓越的蓬勃朝气。展开的书本彰显教书育人的内涵。
3、标志主旨突出、形神兼备、色调鲜活、好创意新颖、寓意丰富、易于识别推，视觉冲击力强，富有美感、动感和时代气息。
作品6

作者：覃雪松
作品好创意说明：
标识图案将“应急管理学院”英文缩写“CEM”与“应”字、奋进的人形、翻动的书页、红日等等元素经过艺术构思归纳变异组合而成。标识整体构成抽象的“应”字，突出学院属性。翻动的书页与昂扬向上的人有机交融，象征学子志存高远，拼搏向上的精神面貌，彰显新时期奋发进取、锐意创新、追求卓越的时代精神。图案又形如翻动的书本，体现教书育人的特征。冉冉升腾的红日，寓意各项事业气势如虹、蒸蒸日上。圆形的构图，象征和谐、美满，体现出一种凝聚力。标识新颖，主旨突出，构图简洁，色彩明快，富有美感、动感和时代感，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
作品7

作者：谢银敏
作品好创意说明：
标识主色：
白色：象征简单，冷静。白色和黑色的搭配给人以自然、舒适的感觉。
红色（R211，G60，B41）：代表未知和冒险，象征青春和力量，红与白的组合具有稳定、和谐的视觉美感。
标识外观说明：
以圆形为轮廓，完整独立。采用“急”为主设计元素，采用了跳跃飞翔的人和红色丝带构成。红色的丝带巧妙的构成“心”的部分，跳跃飞翔的小人，利用正负形巧妙构成“急”的上半部分。
标识蕴含的理念：
跳跃飞翔的小人充分阐释了应急管理学院的学生们积极向上，充满力量和青春活力的特点。
飘扬的丝带，代表着应急管理学院心系应急管理事业，与其紧密相连。
整体构成“急”字，突出完整性，具有视觉冲击。
作品8

作者：杨冠波
作品好创意说明：标识由应急人员元素和环球元素、双手元素结合综合性元素进行好创意，富于动感，体现应急管理的迅速与高效。
应急人员元素整体以纯红色—暖色调渲染渐变，精彩表现出健康活力，奋勇向前，充满无限生命力和向上力，生机勃勃，积极进取的应急学子的形象以及应急管理学院以
培养创新型应急管理人才为重点的办学理念。
蓝色的双手元素与环球元素相结合代表着学识，理性，深邃，无限，是科技的象征。
整体内部奋进奔驰寓意未来发展以及紧急、应急管理的设计。
作品9

作者：叶国庆
作品好创意说明：logo主体是由两本书，一顶学士帽，一块带有em（emergency management）字样的盾牌，衬以橄榄枝、五角星图案组合而成，主体呈‘鹰’形，采用蓝色为主体的颜色，CMYK色值“#1A2058,#2A3E6D”,用邻近色划分层次，字体部分，中文字体为方正汉真广标简体，英文字体为Baskerville old face。
标志设计紧紧围绕标志征稿要求，充分体现学院特征，标志顶部的五角心图案和上部的学士帽，寓意着学院在党和国家的领导下，高度重视人才培养，两本对立的书籍，寓意着人才培养，离不开文化的传承，知识的熏陶，书本象征着文化传承，象征着科学研究。书本下带em的字样的盾牌，则象征应急管理的指导方针，‘居安思危，预防为主’，看似稳定的主体却显得头重脚轻，寓意着‘居安思危’，盾牌则预示着我们要时刻警惕灾难的发生—预防为主，同时预示着保护，从另一个方面也起到寓意着学院服务社会的愿景，主体呈鹰形，鹰是快速、精准的象征，也与应急管理学院六个原则中的快速反应，协同应对想吻合，寓意着学院在灾难来临时快速处置，精准应对的决心与信念，包围主体的橄榄枝则象征着和平与友爱，符合社会主义核心价值观，寓意着学院在服务防灾减灾救灾领域努力做出贡献。整个标志寓意丰富，特色鲜明，符合征稿要求

作品10

作者：邹小娟
作品好创意说明：1、标识以学士帽、应急与管理英文缩写“EM”、展开的书本、消防锤等元素组合构成，形象的体现了应急与管理学院的内涵与属性。2、学士帽上方构成应急与管理英文缩写“EM”，结合消防锤的造型，彰显学院专业特色。底部构成展开的书本，体现学子勤奋好学，锐意进取的时代精神。3、整个标识主旨突出、形神兼备、色调鲜活、好创意新颖、寓意丰富、易于识别推，视觉冲击力强，富有美感、动感和时代气息。

评选方法
对于以上入围第二轮评选的作品，学院将组织专家评审小组进行最终评选，其中本次线上投票占30%。综合最终成绩，对入围前3名的给予相应的物质奖励（约800元），其中采用奖1名（物质奖励约1200元）。颁发防灾科技学院应急管理学院标志标识最佳设计奖”荣誉证书。
投票时间
即日起至5月12日00：00

你认为哪件作品最能体现应急管理学院的总体特色和精神风貌呢？请投出自己宝贵的一票吧！
　　
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