征集常州一中校歌

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更新时间:2022-04-06 13:54:49
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        十年树木江山秀,百年树人伟业成。常州一中以其特殊的历史沉淀、厚重的文化底蕴、严谨的治学氛围,形成了具有特色的管理模式和教育教学风格,铸就了一所现代化、特色化的国家级示范高中、江苏省四星级学校,成了学子们向往、家长们满意的求学之地。
为建设更高品位的校园文化,充分展示我校先进的办学理念,激励广大师生开拓创新、奋发进取,再创学校新辉煌,经研究决定,面向全校师生员工、广大校友以及关心我校发展的社会各界人士征集校歌。
一、指导思想
校歌的创作要能充分反映我校历史文化、办学定位和学校发展目标,展现新世纪学校风貌和时代特色,能经得起历史的检验。
二、歌词征集要求 
1、歌词要体现学校的历史变迁、文化传承、办学特色和师生精神风貌,并具有鲜明的时代特征;
2、曲谱旋律和谐,蓬勃激昂,催人奋进,节奏明快流畅,能充分体现积极向上的精神;
3、歌词、曲谱篇幅适中,简洁易记,朗朗上口,且适合广泛传诵;
4、作品可词、曲同创,可联合创作,亦可独立完成;
5、请应征者对校歌的文字提供简要说明;
6、来稿请属真实姓名及联系方式,自留底稿。截止时间为2008年8月15日。
三、奖励办法
设特等奖1名,奖金1000元;一等奖2名,奖金500元;二等奖3名,奖金300元;三等奖5名,奖金200元。可以联合创作,采用部分语句的,也作适当奖励。
竭诚欢迎广大师生及社会各界人士贡献睿智,踊跃投稿!
电话:88102318
邮箱:jsczyzhws@163.com
稿件可直接送到校教导处或办公室。
 
常州市第一中学教导处 办公室
2008-6-8
http://www.czyz.com.cn/dede/html/board/20080620/3984.html
十年树木江山秀,百年树人伟业成。常州一中以其特殊的历史沉淀、厚重的文化底蕴、严谨的治学氛围,形成了具有特色的管理模式和教育教学风格,铸就了一所现代化、特色化的国家级示范高中、江苏省四星级学校,成了学子们向往、家长们满意的求学之地。
为建设更高品位的校园文化,充分展示我校先进的办学理念,激励广大师生开拓创新、奋发进取,再创学校新辉煌,经研究决定,面向全校师生员工、广大校友以及关心我校发展的社会各界人士征集校歌。
一、指导思想
校歌的创作要能充分反映我校历史文化、办学定位和学校发展目标,展现新世纪学校风貌和时代特色,能经得起历史的检验。
二、歌词征集要求 
1、歌词要体现学校的历史变迁、文化传承、办学特色和师生精神风貌,并具有鲜明的时代特征;
2、曲谱旋律和谐,蓬勃激昂,催人奋进,节奏明快流畅,能充分体现积极向上的精神;
3、歌词、曲谱篇幅适中,简洁易记,朗朗上口,且适合广泛传诵;
4、作品可词、曲同创,可联合创作,亦可独立完成;
5、请应征者对校歌的文字提供简要说明;
6、来稿请属真实姓名及联系方式,自留底稿。截止时间为2008年8月15日。
三、奖励办法
设特等奖1名,奖金1000元;一等奖2名,奖金500元;二等奖3名,奖金300元;三等奖5名,奖金200元。可以联合创作,采用部分语句的,也作适当奖励。
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为建设更高品位的校园文化,充分展示我校先进的办学理念,激励广大师生开拓创新、奋发进取,再创学校新辉煌,经研究决定,面向全校师生员工、广大校友以及关心我校发展的社会各界人士征集校歌。
一、指导思想
校歌的创作要能充分反映我校历史文化、办学定位和学校发展目标,展现新世纪学校风貌和时代特色,能经得起历史的检验。
二、歌词征集要求 
1、歌词要体现学校的历史变迁、文化传承、办学特色和师生精神风貌,并具有鲜明的时代特征;
2、曲谱旋律和谐,蓬勃激昂,催人奋进,节奏明快流畅,能充分体现积极向上的精神;
3、歌词、曲谱篇幅适中,简洁易记,朗朗上口,且适合广泛传诵;
4、作品可词、曲同创,可联合创作,亦可独立完成;
5、请应征者对校歌的文字提供简要说明;
6、来稿请属真实姓名及联系方式,自留底稿。截止时间为2008年8月15日。
三、奖励办法
设特等奖1名,奖金1000元;一等奖2名,奖金500元;二等奖3名,奖金300元;三等奖5名,奖金200元。可以联合创作,采用部分语句的,也作适当奖励。
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为建设更高品位的校园文化,充分展示我校先进的办学理念,激励广大师生开拓创新、奋发进取,再创学校新辉煌,经研究决定,面向全校师生员工、广大校友以及关心我校发展的社会各界人士征集校歌。
一、指导思想
校歌的创作要能充分反映我校历史文化、办学定位和学校发展目标,展现新世纪学校风貌和时代特色,能经得起历史的检验。
二、歌词征集要求 
1、歌词要体现学校的历史变迁、文化传承、办学特色和师生精神风貌,并具有鲜明的时代特征;
2、曲谱旋律和谐,蓬勃激昂,催人奋进,节奏明快流畅,能充分体现积极向上的精神;
3、歌词、曲谱篇幅适中,简洁易记,朗朗上口,且适合广泛传诵;
4、作品可词、曲同创,可联合创作,亦可独立完成;
5、请应征者对校歌的文字提供简要说明;
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