激发创意灵感，点燃设计热情 漫氧·乐谷公园开园前期 新村街道委托北京教育学院丰台分院附属学校 发起乐学公园logo征集 鼓励学生发挥创意 设计体现公园特色与精神的标识 现将入围作品公示如下 01 六年级3班朱紫毓 设计主题：共生之树 以抽象化的树形为主体，树干由三色曲线交织构成，象征学生、家庭、社区三方共建。树冠演变为展开的书本造型，叶片采用铅笔/尺子等学习工具轮廓变形。根系设计为环绕的环形路径，体现10分钟教育生态圈概念，背景融入极简建筑剪影，暗示城市空间改造。 02 二年级3班张佳晨 设计主题：公园+教育+治理 LOGO设计的图标是打造开放式的学习系统，生态自然与学习相融合。通过logo传达核心价值和独特定位，采用了简洁的圆形和曲线构成，主色调以绿色、棕色为主，将人和自然结合在书本中，紧扣“公园+教育+治理”的主题。logo中人物部分采用了棕色系，象征人与自然和谐共处，人物站立在书籍之上，象征在自然中学习知识，有益于身心放松，符合logo设计的定位。 03 五年级3班王诗涵 设计主题：《生态书院乐学一体》 图标底部运用了一本翻开的书籍图形，象征着学习的开放性和知识的传播，传达了“乐学公园”作为教育和探索场所的特质。书本上方有阳光和云朵图形，代表着户外学习的环境，阳光寓意着温暖、积极向上和希望；两侧的树木图形代表自然的元素，象征着生长与发展，体现了自然的生机与活力，表达了在公园环境中成长和学习的乐趣；大背景采用了蓝色，象征着天空和自由开放的学习空间。 图标整体强化了学习与自然的联系，传达了“乐学公园”致力于提供一个欢乐和知识并重的学习场所，可以激发人们对知识探索和自然互动的情感共鸣。 04 二年级2班王煜嘉 设计主题：生态筑梦，乐学同行 图形以代表自然的叶片与象征人的圆形巧妙组合，寓意在自然中学习与成长。色彩选用清新的绿、蓝、黄，传递活力与生机，呼应生态教育。该logo不仅融合学习与休闲元素，还体现出乐学公园打破传统教育边界，构建无围墙学习系统，将城市绿色空间转化为实践基地的特点，也象征着多方共建、全民参与的生态教育新模式。 05 二年级3班李明玥 设计主题：太阳下学习，妙笔写故事 我画了一个太阳，它代表我们每天在乐学公园里玩得开心，学得快乐。太阳里面有本书，书里有一支毛笔，就像老师教我们写字画画，我希望我的笔能“妙笔生花”，写出好多有趣的故事。书旁边有树和草地，告诉我们学习的地方也有大自然，我们可以在树下读书，和花草一起长大。我用了最亮的黄色画太阳，还有绿色画树和草地，因为它们让公园看起来很漂亮，我希望每个人都喜欢我们的乐学公园。 06 二年级3班任思邈 设计主题：乐学公园 孔子有“杏坛讲学”，体现因材施教，开创了平民教育的先河。现在，我们也期待打破校园的围墙，让教育回归自然，是现代教育的新趋势，让孩子们在自然中寻找自我，设计理念就是将“自然生根在教育中”。 设计元素包括： 大树：代表自然，也是教育场所。 书=树根：代表知识、教育。 树干是一支铅笔：既代表知识，也代表自然，也连接这树冠和书（树根）。 翻开的书页：代表通往未来的路。 滑板少年：受教育的主体，也是亲近大自然的主题。 07 二年级3班张圣琦 设计主题：手绘游乐场 该设计以儿童眼中最喜爱的游乐场为基础，绘制了滑梯、摩天轮等游玩设施，又以丰富的想象力在空中显眼位置处添加上大型铅笔和绿色树木，二者相互交织缠绕，既体现了畅游大自然的绿色体验，又表达了寓教于乐的创新主题，画面布局匀称、色彩简单大方，突出了童真童趣，又富有艺术张力，大大提升了广大游客对乐学公园的关注度和吸引力。 08 四年级1班赵劲雄 设计主题：乐学公园 乐学公园不仅美化了学校周边的生态环境，还把我们的课堂带到了校外，让我们在学习知识的同时走进大自然，把知识融入自然，真正做到了寓教于乐，将我们学到的知识融入生活。这就像我设计的图案一样：书本里的知识与大自然融合到了一起，我们在大自然里阅读并从大自然里汲取知识。我们更像是从书本里生长出来的小树，融入到大自然中更加茁壮地成长，成长为国家的栋梁之材！图案中的太阳，白云和远山，更加衬托了我们在乐学公园里学习时的悠然自得和乐此不疲。 经过设计团队的认真评选 最终决定选择下方LOGO 作为漫氧·乐谷公园标识（Logo） 09 六年级3班王怡然 设计主题：乐学公园logo 书本展开形态，寓意着公园是一个开放的学习空间，鼓励人们不断探索与求知。 穿插在书页间的绿色叶子和飞翔的小鸟，代表自然与休闲的元素。叶子象征着生机与活力，小鸟象征着自由与轻松，它们共同构建了一个与自然和谐共存的学习环境，体现了学习与休闲的完美结合。 色彩选择上，以绿色和青绿色为主色调，给人以清新、舒适的感觉，寓意着生命的成长与知识的积累。绿色是自然的颜色，代表着休闲与放松；而青绿色则带有一种年轻、活力的气息，与学习的热情相呼应。 在文字设计上，“乐学公园”与“SCHOLA PARK”的中英文对照，不仅体现了公园的国际化特色，也进一步强调了乐学的理念。同时，文字的色彩渐变设计，使得整个Logo在视觉上更加统一和谐，也寓意着学习与休闲在公园中的自然融合与过渡。 来源：丰台分院附属学校作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：
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