公益标志设计说明

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更新时间:2007-06-24 00:00:00
发布时间:24小时内
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公益标志设计欣赏与说明


公益标志设计说明_NO.01图
一公斤意味着什么?四五本书?两三件衣服?一包文具?一公斤也许只是你行李中很小很小的一部分,可是这小小的重量对于一个贫困的学生来说,也许是一份异常珍贵的礼物!
一公斤的书籍或者衣物,价值可能只有几十元,但是,如果有成千上万这样的“一公斤”,那么,它的价值就无可估量。
“多背一公斤”公益旅游项目,致力于公益旅游理念的传播,呼吁每位旅行者在出行时多背一点物品,带给旅途中贫困及落后地区的学校和孩子,并且通过与孩子们面对面的交流,传递观念、知识和能力,为孩子们打开一扇通向未来的窗户。
“多背一公斤”不仅仅是一项活动,它更是一种理念,一种旅游的基本态度。在旅途中,旅游者可以随时随地地实施“多背一公斤”,也可以根据自己的性格、爱好和能力自主地实施“多背一公斤”项目中的任意部分。在这过程里,旅游者是快乐的,他享受助人的快乐,却并不以捐助者而自居,他开放,乐于沟通,尊重所碰到的每个小孩子。同时,他还把自己的经验带回来,通过“多背一公斤”平台分享给更多的旅游者,让更多有爱心的朋友参加到“多背一公斤”来。
“多背一公斤”在旅游者心目中的印象,应该是简易、方便、关爱、丰富、亲切、友好的。“爱自然,更爱孩子”是“多背一公斤”的品牌口号,也是“多背一公斤”内涵的浓缩。

公益标志设计说明_NO.02图
希望工程是一项社会公益事业,创建于1989年10月。
希望工程的宗旨是:根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针,以民间的方式广泛动员海内外财力资源,建立希望工程基金,资助贫困地区的失学儿童继续学业、改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基础教育事业的发展。
实施希望工程是中国农村贫困地区广大失学少年的迫切要求。随着经济建设事业的发展,国家对教育的投入不断增加,全国教育事业也取得了显著成就。但从总体看发展不够平衡,贫困地区的基础教育投入相对不足,办学条件差,一大批中小学的危房因资金不足而得不到及时修缮;全国目前仍有相当数量的一批儿童因家庭贫困而徘徊于校门之外。渴望读书已成为千百万失学儿童的最大心愿。
纵观世界各国教育经费的计算,均包括政府预算支出和民间投资两个方面。实践表明,任何国家的教育经费都不可能是由政府全包。特别是象中国这样的发展中大国,要办好教育更应借鉴国外经验,动员社会力量办教育。希望工程正是在这方面走出了一条成功之路。
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