子洲县第一小学校歌征集

　　为进一步加强学校文化建设，提升学校办学品位，提炼学校文化主题，弘扬我校“尚自然 展个性，让每一个生命幸福成长”的办学理念，增强广大师生员工团结奋进的责任感和使命感。经学校校务会研究决定，面向全体教师、广大校友、社会各界人士开展《子洲县第一小学校歌》征集活动，现将校歌征集方案公告如下：

　　01一、征集主题

　　校歌的创作既要表达革命烈士县名“红色子洲”的地域特质，又要充分体现我校“尚自然 展个性，让每一个生命幸福成长”的办学理念和“尊重自然 尊重生命”的校训，还要符合小学校歌的规范标准，同时表达地方文化底蕴和学校办学特色。

　　02二、征集对象全校教师

　　、广大校友、社会各界人士。

　　03三、投稿时间2024年4月5日-2024年4月25日。

　　04四、征集内容歌词、曲谱

　　05五、相关要求1.歌词、曲谱的创作应篇幅适宜、通俗流畅，朗朗上口、易于传唱，能激发感情共鸣，富有感召力和凝聚力，符合齐唱、合唱的形式要求。

　　2.歌词的内容既能反映学校自然地理和人文历史底蕴、学校办学理念、办学特色和发展目标、三风一训的精神内涵，又能体现当代小学生朝气向上、奋发有为的时代风貌并富有时代特色。

　　3.歌词、曲谱应附有具体释义，阐释创作思想、创意说明等。

　　06六、提交方式1.来稿须注明“校歌征集”字样，邮寄地址：子洲县第一小学办公室，邮编：718499;联系人：高燕岗;电话：15909285708。电子稿请发邮箱：

　　1240746015@qq.com。

　　2.来稿恕不退还，请自留底稿。

　　3.来稿应注明作者姓名、详细联系地址和联系方式。

　　07七、评选办法及奖励1.届时学校将邀请有关专家、领导、专业老师组成校歌评审委员会对来稿进行评选。

　　2.奖项设置：一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，奖金500元/人;三等奖3名，奖金200元/人;学校将对获奖人员颁发证书。

　　08八、注意事项1.因作品抄袭、侵权或一稿多投引起的法律纠纷，其责任由投稿人自行承担，同时将取消其应征资格。

　　2.作品一经采用，其著作权、修改权、合成权和使用权归子洲县第一小学所有，署名权归作者所有。

　　子洲县第一小学

　　2024年4月3日

　　子洲县第一小学

　　简介

　　子洲县第一小学位于子洲县城西大理西路239号，占地面积54.9亩，建筑面积41510平方米，绿化面积2000平方米，于2020年秋季建成投入使用，可容纳2160名学生就读。

　　学校各类硬件设施完善，场所分区设置规范合理，有教学楼3栋、办公和住宿楼1栋、体育馆1栋、12000平米的运动场一个，1280平米的餐厅一个，能满足广大师生的学习、工作、生活需求。功能部室齐全，设有少先队大队部、VR立体安全体验室、科学实验室、科技教室、劳动教室、计算机教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、录播教室、心理咨询室、校园电视台等1部18室，专用教室装有交互式电子白板，智慧校园建设达标，实现了电子化办公与教学，为每个孩子的全面发展和个性化成长提供了良好的平台。

　　学校不断优化管理结构，设立“党政管理中心、学校发展中心、教学指导中心、教师发展中心、后勤服务中心、学生成长中心”管理机构。整体规划“学校文化理念积累提炼”“人事管理制度彻底改革”“教师队伍素质整体提升”“课程体系建设科学规范”“学生成长发展五育并举”五大战略行动，实施“以理念引领学校科学发展”“以常规保障质量稳步提升”“以责任激发教师主动成长”“以教研促进教师持续发展”“以成功激发学生自主学习”“以特长助力学生全面发展”“以真诚吸引家长沟通参与”“以协调实现家校合作共荣”八大路径推动学校高质量发展。

　　学校实行“校长职级制”“中层竞聘制”“教师聘用制”人事管理制度，现聘用教职工143人，其中专任教师116人，省级学科带头人、名师1人，省级教学能手3名，市级教学能手8人，县级教学能手、教坛新秀41人,平均年龄36岁，岗位合格率100%。管理团队、教师团队持续发扬刻苦钻研、不计得失、敬业、奉献、拼搏精神，努力走出一条促进学校长远发展、科学发展、高质量发展的自然、幸福育人之路。

　　办学理念：尚自然、展个性，让每一个生命幸福成长

　　依据法国教育家卢梭提出的“自然教育”理论，我国著名教育家蔡元培先生“尚自然、展个性”的教育思想提出。他们都认为儿童的身心发展有其自然规律，教育应当遵循和尊重这些规律。“尚自然、展个性”是方法过程，是遵循事物发展的自然规律、儿童自身发展的规律，教育的规律，是指向于师生五育并举、全面发展、个性彰显的教育过程。“让每一个生命幸福成长”是目标，是追求让人获得快乐、成功，使其拥有创造未来幸福生活的素养与能力，包括学生、老师、家长、以及全体社会人。

　　办学宗旨：为学生的终身成长奠定基础、为教师的持续发展搭建平台

　　学校坚持面向全体学生，关注学生全面发展，注重开发学生潜能，强化学生综合素质，坚信“六年关乎一生、六年影响一生、六年改变一生”的教育观。师资水平的高下决定教育教学质量的高低，只有教师发展了，学生的发展才有了最基本的条件，学校特别注重教师队伍的建设和成长工作。在办学宗旨的指导下提出“以教师发展为基础、以学生发展为中心、以家长发展为桥梁、以学校发展为根本”四个发展的工作思路。

　　校训：尊重自然、尊重生命

　　“尊重自然”是基础，只有在尊重事物发展的自然规律、儿童自身发展的规律、教育的规律基础上，开展的一切教育活动才是科学高效的。“尊重生命”是根本，教育是培养人的，对生命的尊重是学校教育的基本命题，教育的终极目的，是促进人类生命个体的发展，每一个人都认识到生命的可贵，让每个儿童都能发展个性、释放童真、树立信心、快乐成长，为一辈子的幸福人生打好基础。

　　校风：正德、正心、正言、正行

　　“正”是学校的主基调，教育要抱真守正、返璞归真、守住本源、守住本质，不将教育置之于焦虑与浮躁、光鲜与作秀、短期化与功利化的尴尬。正德是为人之本，是人一生幸福的基础，要树立正确的道德认知，正德是一种生命观，是人安身立命的根本，德正则身正。正心是拥有幸福健康的心理状态，要有感恩生命，奉献他人、奉献社会的正能量心态。正言就是要从言行上发挥正面作用，规范言行，全体教职员工一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。正行是具体行为表现，以踏实勤勉的态度对待工作，不断成长、探索、进步、创新、发展。

　　教风：信仰、信念、信心、信任

　　教风以遵守教师职业道德为基础，是教师伟大情怀的职业体现，是师德的支点。为人师者要有坚定的信仰、信念，有信心教育好每一个孩子，用充满阳光的教育之爱去读懂孩子，去尊重、赏识、信任每个孩子。

　　学风：自主、自律、自信、自然

　　结合当下孩子们自理能力差、被动学习、缺乏吃苦耐劳的精神，学校致力于从小培养学生的自主、自律学习态度，自主、自律的人才会有自信，只有自信的人，成长才会自然发生。

　　校徽：

　　校徽以红色为主色调，红底白字、红图白底交替，周边环绕校名和校名英文名称的圆形图案。子洲县是以革命烈士李子洲的名字命名的，红色代表子洲县红色文化，白色代表学校为一片净土，正中图案为两条红领巾组成的字母“Z”，代表“子洲”“自然”，也象征着子洲县第一小学红色基因，少先队员是红色种子的特质。

　　校歌：

　　《自然幸福成长》(征集中)

　　校旗：

　　左上端为：“学校logo+校名”，正中为学校办学理念：“尚自然 展个性 让每一个生命幸福成长”。

　　发展愿景

　　：

　　学校文化理念系统成型后，全体师生有了共同的奋斗目标，生成学校的发展目标愿景，这既是我们共同的追求，也是学校的发展方向与理想的归宿。致力于

　　学校发展成为“学生自主、健康、幸福成长的沃土，教师自然、幸福、持续发展的家园”

　　自然教育特色学校。

　　学校自2020年开办以来，先后荣获全国优秀少先队集体，陕西省红领巾法学院、陕西省新时代教育评价改革“家校共育机制”优秀项目学校、省级平安校园，榆林市健康学校示范校、中小学德育工作先进集体、关心下一代工作先进集体、优课大赛优秀组织奖、青少年科技创新大赛优秀组织奖，子洲县落实“双减”工作先进学校、三八红旗集体、第四轮“316工程”督导评价优秀学校、连续四年年度考核优秀学校

　　等荣誉。

　　展望未来，子洲县第一小学将趁着教育改革的春风，承载着新时代的梦想和希望，抢抓历史机遇，以昂扬向上的姿态，创造新的辉煌!