第十届“文轩杯文学之星”征文大赛

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更新时间:2024-11-13 08:30:19
发布时间:2天前
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大赛简介
  征文主题
  总主题:站在时间的河边
  站在时间的河边,孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们所认知的时间,恰如这一去不返的流水。正因为时间的不可逆性,才有了“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴”的惜时,才有了“莫向光阴惰寸功”的努力。
  站在时间的河边,张若虚说:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”我们对时间的记忆,往往不是一个个数字,而是一件件事。这些事会在个人的生命之河上打一个结,让我们难以忘记那些瞬间——捉知了时忽然有风吹动树叶,露营时天际划过流星,海滩上堆起的沙堡被浪无情推平……
  站在时间的河边,人们便忍不住要窥探时间的奥秘。太岁纪年、干支纪年体现出中国人“问天”的智慧。而打开华夏时间密码的二十四节气,则是乡土中国记录时间的方式,它们承载着我们的乡愁。
  站在时间的河边,我们发现,如何与时间相处仍是个难题。尽管分秒的概念确立后,人们掌控时间的技术越来越精密;可我们也看到,有时候越是强调对时间进行精细管理,人们越是焦虑。一百多年前青年马克思便畅想,未来之世,当人人每周工作三四天,剩下的时间,到河边读读柏拉图,做做严肃思考,使身心俱饱满。我们今天能做到吗?
  站在时间的河边,我们不妨再向时间本身求解。人的生命往往处于矛盾之中:一方面,个体生命绝对有限;另一方面,群体生命的延绵又趋向无限,也就是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。因此,我们完全可以实现对人生有限性的超越。
  站在时间的河边,也有人希望穿越时间,寻求不一样的生命体验。溯往昔,幻想自己是垓下项羽身后的兵卒,是李白呼来换酒的侍童,是《清明上河图》里的说书人……探未来,移民火星、与外星文明接触等想象已被人们念叨多时,但同时,气候变化、人工智能与生物技术的发展等,也让我们对未来有一些隐隐的担忧。
  站在时间的河边,陆机却乐观地认为,透过写作可以“精骛八极,心游万仞”,因为提笔的那一刻,人们便已经自由翱翔,超越了时间。而阅读,也同样让我们在时间的河边自在地徜徉。一年一度的中国中学生作文大赛,引领和激发着一代又一代学子在阅读与写作中探寻时间的奥秘,如今已来到第二十个年头。曾经的他们,博学深思,乐于表达,因经历时间的洗礼而迈向更辽阔的远方;今日的你们,站在这时间的河边,是否将大声地喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
  征文题目
  含小学组、初中组、高中组
  小学组题目(择一作文)
  1
  请以“时间的礼物”为题,写一篇文章。
  要求:(1)文体不限;(2)字数500~1500。
  2
  随着时间的流逝,世界总是不断地发生变化,但也有一些人、事、物,在时间的长河里始终如一,不曾改变。
  请以“不变的”为题,写一篇文章。
  要求:(1)请将题目补充完整;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
  3
  假如有这样一款神奇的时间遥控器:按一下加速,让时间跑起来;按一下减速,让时间慢下脚步;按一下快进,直接飞奔到未来;按一下后退,请时间乖乖倒流;按一下暂停键,时间停在了这一刻……
  假如你有一个时间遥控器,你会怎么做呢?请以此为话题,发挥想象,写一篇文章。
  要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
  4
  阅读下面的材料,按要求作文。
  我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中……
  ——迟子建《我发现了时间的痕迹》
  读了这段话,你有什么样的体会或感悟?请选择一个角度,结合亲身经历,写一篇文章。
  要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
  初中组题目(择一作文)
  ✦
  ●命题、半命题作文(要求:文体不限,800~2000字,诗歌不少于10行)
  1
  请以“回眸、驻足与前行”为题,写一篇文章。
  2
  回顾从前,我们在小时候总会有一些荒诞的言行,让家长或老师爱怜或无奈地说“长大一些就好了”,那么,现在好了一些吗?展望未来,我们也许仍然有“长大一些就好了”的期望或自我安慰,那么,如何让自己变得更好呢?
  请以“长大一些就好了”为题,写一篇文章。
  3
  请以“与时间”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
  4
  虽然我们只有十几岁,但已经遇到过许多人,经历过许多事,有过许多感受……请以“光阴里的”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
  ●话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,800~2000字,诗歌不少于10行)
  5
  你是否幻想过自己可以回到某个重要的历史时刻,或者回到个人成长中的某个关键阶段?是否幻想过自己将如何行动以改变命运的走向或弥补曾经的遗憾?同时,你是否思考过,如果回到过去,是否真的能够带来幸福和满足,是否可能带来新的问题和挑战?
  请以“假如时光可以倒流”为话题,写一篇文章。
  6
  阅读下面的材料,按要求作文。
  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
  请根据你对上面文字的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。
  高中组题目(择一作文)
  ✦
  ●命题、半命题作文(要求:文体不限,1000~3000字,诗歌不少于14行)
  1
  请以“流转与永恒”为题,写一篇文章。
  2
  从小到大,我们常被师长耳提面命要加强时间管理。除了谆谆教导,我们听得最多的就是“快点儿”。有时我们叫别人“快点儿”,有时别人催我们“快点儿”;有时叫“快点儿”就快点儿了,有时催“快点儿”却反而慢点儿了……
  请以“快点儿”为题,写一篇文章。
  3
  请以“与同行”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
  ●话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,1000~3000字,诗歌不少于14行)
  4
  我们常常会有这样的体验:在忙碌的时候,感觉时间过得飞快;而在无聊或焦虑的时候,又感觉时间仿佛停滞不前。这种时间的快慢感,实际上反映了时间的相对性。从物理学的角度来看,时间是一个绝对的概念,它按照固定的速率流逝;从心理学的角度来看,时间却是一个相对的概念,它受到我们主观感受的影响。请结合你的个人经历和思考,写一篇文章,谈谈你的感受和认识。
  5
  节日,是指生活中值得纪念的重要日子,一般分为自然物候节日(比如清明节)和社会人文节日(比如春节)两大类。随着时代发展,又出现了一些新的节日(比如“双十一”)。甚至,有的人为自己设置了“节日”……
  对于节日,你有什么看法?请自选角度,写一篇文章。
  6
  阅读下面的材料,按要求作文。
  时间以同样的方式流经每个人,而每个人却以不同的方式度过时间。
  请根据你对上面文字的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。
  第二十届中国中学生作文大赛
  (四川赛区)
  暨第十届“文轩杯文学之星”
  四川省中小学生征文活动
  一、活动组织
  主办:四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)新华文轩出版传媒股份有限公司
  承办:《今日中学生》杂志《少年百科知识报》
  二、征文主题
  总主题:站在时间的河边
  小学组有4道题目供选择;初中组、高中组各有6道题目供选择。
  三、征文对象
  凡四川省各学校的在籍小学生(三年级及以上)、初中生、高中生(含中等职业学校在校学生)均可报名参加。
  四、参加方式
  (一)中学组。征文活动参加者通过“今日中学生”微信公众号或文星网(www.chinawenxing.com.cn)注册报名,并上传征文。详细操作流程,请关注“今日中学生”微信公众号。
  (二)小学组。征文活动参加者通过“少年百科知识报”微信公众号注册报名,通过“少年百科知识报”微信公众号或“四川文学之星”网站(wxzx.scedumedia.com)上传征文。详细操作流程,请关注“少年百科知识报”微信公众号。
  五、活动日程
  (一)报名及投稿日期:2024年10月23日0时~12月2日24时。
  (二)获奖名单公布:2025年3月,在“今日中学生”微信公众号、“少年百科知识报”微信公众号、“winshare文轩教育”微信公众号、“四川文学之星”网站公布获奖名单。
  (三)省级颁奖仪式:拟于2025年上半年举行。
  (四)全国奖项评选:中学组评选出的特等奖和一等奖作品,参加中国中学生作文大赛全国复评。优秀选手有机会参加全国决赛,角逐全国特等奖。
  六、奖项设置
  (一)奖项设置
  1.中学组
  特等奖“文轩文学之星”:20名(初中、高中各10名)
  一等奖:80名(初中、高中各40名)
  二等奖:200名(初中、高中各100名)
  三等奖:400名(初中、高中各200名)
  优秀奖:若干
  组织奖:针对市(州)、县(市、区)教育部门和学校,将视参加征文活动人数情况评选组织奖若干。
  优秀指导老师奖:获奖选手的指导老师将获得优秀指导老师奖。
  2.小学组
  特等奖“文轩文学之星”:10名
  一等奖:100名
  二等奖:200名
  三等奖:400名
  优秀奖:若干
  组织奖:针对市(州)、县(市、区)教育部门和学校,将视参加征文活动人数情况评选组织奖若干。
  优秀指导老师奖:获奖选手的指导老师将获得优秀指导老师奖。
  (小学组特等奖的评选办法另行通知。)
  (二)获奖权益
  活动组织方将为获奖学生、指导老师颁发获奖证书,为组织奖获得者颁发奖牌;所有奖项获奖名单发文公布。
  获奖征文将择优在《今日中学生》杂志及“今日中学生”微信公众号,《少年百科知识报》及“少年百科知识报”微信公众号,“winshare文轩教育”微信公众号等媒体上刊登。获奖选手有机会成为《今日中学生》杂志、《少年百科知识报》特约学生记者。
  七、注意事项
  (一)征文限1人1篇,不接受合作作品。
  (二)每篇征文作品最多填报1名指导老师。
  (三)作品必须原创,如发现抄袭,即取消资格。
  (四)征文活动为公益性质,不收取参与学生任何费用。
  (五)作品除作者署名权外,主办方享有全部应征作品的传播、改编、出版、发行等权利。
  (六)所有事项的最终解释权归征文活动主办方所有。
  八、联系方式
  中学组:成都市双流区黄荆路13号3楼《今日中学生》杂志编辑部,电话:028-86115461。
  小学组:成都市双流区黄荆路13号3楼《少年百科知识报》编辑部,电话:028-86110404。  
  

https://mp.weixin.qq.com/s/SB97uNa3UZmanYiV0TNARg



 
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  征文主题
  总主题:站在时间的河边
  站在时间的河边,孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们所认知的时间,恰如这一去不返的流水。正因为时间的不可逆性,才有了“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴”的惜时,才有了“莫向光阴惰寸功”的努力。
  站在时间的河边,张若虚说:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”我们对时间的记忆,往往不是一个个数字,而是一件件事。这些事会在个人的生命之河上打一个结,让我们难以忘记那些瞬间——捉知了时忽然有风吹动树叶,露营时天际划过流星,海滩上堆起的沙堡被浪无情推平……
  站在时间的河边,人们便忍不住要窥探时间的奥秘。太岁纪年、干支纪年体现出中国人“问天”的智慧。而打开华夏时间密码的二十四节气,则是乡土中国记录时间的方式,它们承载着我们的乡愁。
  站在时间的河边,我们发现,如何与时间相处仍是个难题。尽管分秒的概念确立后,人们掌控时间的技术越来越精密;可我们也看到,有时候越是强调对时间进行精细管理,人们越是焦虑。一百多年前青年马克思便畅想,未来之世,当人人每周工作三四天,剩下的时间,到河边读读柏拉图,做做严肃思考,使身心俱饱满。我们今天能做到吗?
  站在时间的河边,我们不妨再向时间本身求解。人的生命往往处于矛盾之中:一方面,个体生命绝对有限;另一方面,群体生命的延绵又趋向无限,也就是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。因此,我们完全可以实现对人生有限性的超越。
  站在时间的河边,也有人希望穿越时间,寻求不一样的生命体验。溯往昔,幻想自己是垓下项羽身后的兵卒,是李白呼来换酒的侍童,是《清明上河图》里的说书人……探未来,移民火星、与外星文明接触等想象已被人们念叨多时,但同时,气候变化、人工智能与生物技术的发展等,也让我们对未来有一些隐隐的担忧。
  站在时间的河边,陆机却乐观地认为,透过写作可以“精骛八极,心游万仞”,因为提笔的那一刻,人们便已经自由翱翔,超越了时间。而阅读,也同样让我们在时间的河边自在地徜徉。一年一度的中国中学生作文大赛,引领和激发着一代又一代学子在阅读与写作中探寻时间的奥秘,如今已来到第二十个年头。曾经的他们,博学深思,乐于表达,因经历时间的洗礼而迈向更辽阔的远方;今日的你们,站在这时间的河边,是否将大声地喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
  征文题目
  含小学组、初中组、高中组
  小学组题目(择一作文)
  1
  请以“时间的礼物”为题,写一篇文章。
  要求:(1)文体不限;(2)字数500~1500。
  2
  随着时间的流逝,世界总是不断地发生变化,但也有一些人、事、物,在时间的长河里始终如一,不曾改变。
  请以“不变的”为题,写一篇文章。
  要求:(1)请将题目补充完整;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
  3
  假如有这样一款神奇的时间遥控器:按一下加速,让时间跑起来;按一下减速,让时间慢下脚步;按一下快进,直接飞奔到未来;按一下后退,请时间乖乖倒流;按一下暂停键,时间停在了这一刻……
  假如你有一个时间遥控器,你会怎么做呢?请以此为话题,发挥想象,写一篇文章。
  要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
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  阅读下面的材料,按要求作文。
  我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中……
  ——迟子建《我发现了时间的痕迹》
  读了这段话,你有什么样的体会或感悟?请选择一个角度,结合亲身经历,写一篇文章。
  要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500~1500。
  初中组题目(择一作文)
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  ●命题、半命题作文(要求:文体不限,800~2000字,诗歌不少于10行)
  1
  请以“回眸、驻足与前行”为题,写一篇文章。
  2
  回顾从前,我们在小时候总会有一些荒诞的言行,让家长或老师爱怜或无奈地说“长大一些就好了”,那么,现在好了一些吗?展望未来,我们也许仍然有“长大一些就好了”的期望或自我安慰,那么,如何让自己变得更好呢?
  请以“长大一些就好了”为题,写一篇文章。
  3
  请以“与时间”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
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  虽然我们只有十几岁,但已经遇到过许多人,经历过许多事,有过许多感受……请以“光阴里的”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
  ●话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,800~2000字,诗歌不少于10行)
  5
  你是否幻想过自己可以回到某个重要的历史时刻,或者回到个人成长中的某个关键阶段?是否幻想过自己将如何行动以改变命运的走向或弥补曾经的遗憾?同时,你是否思考过,如果回到过去,是否真的能够带来幸福和满足,是否可能带来新的问题和挑战?
  请以“假如时光可以倒流”为话题,写一篇文章。
  6
  阅读下面的材料,按要求作文。
  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
  请根据你对上面文字的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。
  高中组题目(择一作文)
  ✦
  ●命题、半命题作文(要求:文体不限,1000~3000字,诗歌不少于14行)
  1
  请以“流转与永恒”为题,写一篇文章。
  2
  从小到大,我们常被师长耳提面命要加强时间管理。除了谆谆教导,我们听得最多的就是“快点儿”。有时我们叫别人“快点儿”,有时别人催我们“快点儿”;有时叫“快点儿”就快点儿了,有时催“快点儿”却反而慢点儿了……
  请以“快点儿”为题,写一篇文章。
  3
  请以“与同行”(在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整)为题,写一篇文章。
  ●话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,1000~3000字,诗歌不少于14行)
  4
  我们常常会有这样的体验:在忙碌的时候,感觉时间过得飞快;而在无聊或焦虑的时候,又感觉时间仿佛停滞不前。这种时间的快慢感,实际上反映了时间的相对性。从物理学的角度来看,时间是一个绝对的概念,它按照固定的速率流逝;从心理学的角度来看,时间却是一个相对的概念,它受到我们主观感受的影响。请结合你的个人经历和思考,写一篇文章,谈谈你的感受和认识。
  5
  节日,是指生活中值得纪念的重要日子,一般分为自然物候节日(比如清明节)和社会人文节日(比如春节)两大类。随着时代发展,又出现了一些新的节日(比如“双十一”)。甚至,有的人为自己设置了“节日”……
  对于节日,你有什么看法?请自选角度,写一篇文章。
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  阅读下面的材料,按要求作文。
  时间以同样的方式流经每个人,而每个人却以不同的方式度过时间。
  请根据你对上面文字的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。
  第二十届中国中学生作文大赛
  (四川赛区)
  暨第十届“文轩杯文学之星”
  四川省中小学生征文活动
  一、活动组织
  主办:四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)新华文轩出版传媒股份有限公司
  承办:《今日中学生》杂志《少年百科知识报》
  二、征文主题
  总主题:站在时间的河边
  小学组有4道题目供选择;初中组、高中组各有6道题目供选择。
  三、征文对象
  凡四川省各学校的在籍小学生(三年级及以上)、初中生、高中生(含中等职业学校在校学生)均可报名参加。
  四、参加方式
  (一)中学组。征文活动参加者通过“今日中学生”微信公众号或文星网(www.chinawenxing.com.cn)注册报名,并上传征文。详细操作流程,请关注“今日中学生”微信公众号。
  (二)小学组。征文活动参加者通过“少年百科知识报”微信公众号注册报名,通过“少年百科知识报”微信公众号或“四川文学之星”网站(wxzx.scedumedia.com)上传征文。详细操作流程,请关注“少年百科知识报”微信公众号。
  五、活动日程
  (一)报名及投稿日期:2024年10月23日0时~12月2日24时。
  (二)获奖名单公布:2025年3月,在“今日中学生”微信公众号、“少年百科知识报”微信公众号、“winshare文轩教育”微信公众号、“四川文学之星”网站公布获奖名单。
  (三)省级颁奖仪式:拟于2025年上半年举行。
  (四)全国奖项评选:中学组评选出的特等奖和一等奖作品,参加中国中学生作文大赛全国复评。优秀选手有机会参加全国决赛,角逐全国特等奖。
  六、奖项设置
  (一)奖项设置
  1.中学组
  特等奖“文轩文学之星”:20名(初中、高中各10名)
  一等奖:80名(初中、高中各40名)
  二等奖:200名(初中、高中各100名)
  三等奖:400名(初中、高中各200名)
  优秀奖:若干
  组织奖:针对市(州)、县(市、区)教育部门和学校,将视参加征文活动人数情况评选组织奖若干。
  优秀指导老师奖:获奖选手的指导老师将获得优秀指导老师奖。
  2.小学组
  特等奖“文轩文学之星”:10名
  一等奖:100名
  二等奖:200名
  三等奖:400名
  优秀奖:若干
  组织奖:针对市(州)、县(市、区)教育部门和学校,将视参加征文活动人数情况评选组织奖若干。
  优秀指导老师奖:获奖选手的指导老师将获得优秀指导老师奖。
  (小学组特等奖的评选办法另行通知。)
  (二)获奖权益
  活动组织方将为获奖学生、指导老师颁发获奖证书,为组织奖获得者颁发奖牌;所有奖项获奖名单发文公布。
  获奖征文将择优在《今日中学生》杂志及“今日中学生”微信公众号,《少年百科知识报》及“少年百科知识报”微信公众号,“winshare文轩教育”微信公众号等媒体上刊登。获奖选手有机会成为《今日中学生》杂志、《少年百科知识报》特约学生记者。
  七、注意事项
  (一)征文限1人1篇,不接受合作作品。
  (二)每篇征文作品最多填报1名指导老师。
  (三)作品必须原创,如发现抄袭,即取消资格。
  (四)征文活动为公益性质,不收取参与学生任何费用。
  (五)作品除作者署名权外,主办方享有全部应征作品的传播、改编、出版、发行等权利。
  (六)所有事项的最终解释权归征文活动主办方所有。
  八、联系方式
  中学组:成都市双流区黄荆路13号3楼《今日中学生》杂志编辑部,电话:028-86115461。
  小学组:成都市双流区黄荆路13号3楼《少年百科知识报》编辑部,电话:028-86110404。  
  

https://mp.weixin.qq.com/s/SB97uNa3UZmanYiV0TNARg



 
第十届“文轩杯文学之星”征文大赛

奖项设置:0

截稿时间:2024-12-02

更新时间:2024-11-13 08:30:19

发布时间:2天前

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