赛罕区哈达路小学征集校歌、校徽、校园吉祥物

赛罕区哈达路小学征集校歌、校徽、校园吉祥物

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更新时间:2024-11-21 08:25:32
发布时间:24小时内
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大赛简介
为进一步传播学校文化、塑造学校品牌形象,提升学校办学品味和文化内涵,赛罕区哈达路小学现面向教师、学生、家长及社会各界人士公开征集学校校歌、校徽、校园吉祥物。

 
赛罕区哈达路小学总建筑面积19150平方米。建设有教学楼、综合楼、多功能厅、体育馆、“彩虹桥”“魔盒”、地下人防工程和室外运动场等,各类功能室齐全。建筑风格现代化,整个建筑俯瞰呈E字型,是Education(教育)一词的首字母。学校教学楼体侧面为字母S字型,是smile(微笑)和shimmer(微光)一词的首字母,寓意在微光中微笑,即让每一个生命健康生长诗意生活。
以“微笑点亮生命”作为学校文化的定位,学校的发展将围绕“微笑教育”而展开。
01征集对象
全校所有教职员工;学校全体学生及家长朋友;关心和支持学校发展的社会各界人士。
02征集内容
校歌、校徽、校园吉祥物
03作品要求
校 歌
歌词语言简洁凝练,立意高远,既富于时代性,又经得起历史检验。曲谱旋律优美感人,节奏明快流畅,朗朗上口,易于传唱;曲风积极向上,催人奋进;适合独唱、重唱、合唱等不同形式要求。词曲篇幅长度适宜,时长控制在5分钟以内。校歌需提供歌词、曲谱和试唱小样(MP3格式)。
校 徽
作品主题鲜明,设计新颖,图案简洁,体现办学理念,具有较强的形式美感和视觉传播力,易于识别和记忆,适合印制到校旗、校服、办公用品等其他物品上作为标识,适宜作为学校对外宣传,以及开展校园活动和社会活动的形象标识。设计方式不限,包括但不限于电脑绘图、水彩、油画棒、彩铅等,另附创意设计和寓意说明。
校园吉祥物
吉祥物应体现学校的办学理念、文化特色和价值追求,富有创意和活力;形象积极向上、可爱亲切,易于识别和记忆,适合在各种场合和媒介上使用。作品须为原创,不得抄袭他人作品,不得侵犯他人知识产权。
04投稿方式
1.请将作品电子版打包,文件命名为:作者姓名+联系电话+校歌/校徽/校园吉祥物设计征集,发送至邮箱:shqhdlxx@126.com
2.联系电话:131 9054 6080
05注意事项
1.征集时间自公告发布之日起至2024年11月30日。所有投稿作品一律不退,请作者自留底稿。
2.关于征集作品届时学校将邀请相关专家评委进行评选,评选结果另行公示。入选作品署名作者,载入校史,知识产权和使用权均归学校所有。
3.本次活动最终解释权归学校所有。

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为进一步传播学校文化、塑造学校品牌形象,提升学校办学品味和文化内涵,赛罕区哈达路小学现面向教师、学生、家长及社会各界人士公开征集学校校歌、校徽、校园吉祥物。

 
赛罕区哈达路小学总建筑面积19150平方米。建设有教学楼、综合楼、多功能厅、体育馆、“彩虹桥”“魔盒”、地下人防工程和室外运动场等,各类功能室齐全。建筑风格现代化,整个建筑俯瞰呈E字型,是Education(教育)一词的首字母。学校教学楼体侧面为字母S字型,是smile(微笑)和shimmer(微光)一词的首字母,寓意在微光中微笑,即让每一个生命健康生长诗意生活。
以“微笑点亮生命”作为学校文化的定位,学校的发展将围绕“微笑教育”而展开。
01征集对象
全校所有教职员工;学校全体学生及家长朋友;关心和支持学校发展的社会各界人士。
02征集内容
校歌、校徽、校园吉祥物
03作品要求
校 歌
歌词语言简洁凝练,立意高远,既富于时代性,又经得起历史检验。曲谱旋律优美感人,节奏明快流畅,朗朗上口,易于传唱;曲风积极向上,催人奋进;适合独唱、重唱、合唱等不同形式要求。词曲篇幅长度适宜,时长控制在5分钟以内。校歌需提供歌词、曲谱和试唱小样(MP3格式)。
校 徽
作品主题鲜明,设计新颖,图案简洁,体现办学理念,具有较强的形式美感和视觉传播力,易于识别和记忆,适合印制到校旗、校服、办公用品等其他物品上作为标识,适宜作为学校对外宣传,以及开展校园活动和社会活动的形象标识。设计方式不限,包括但不限于电脑绘图、水彩、油画棒、彩铅等,另附创意设计和寓意说明。
校园吉祥物
吉祥物应体现学校的办学理念、文化特色和价值追求,富有创意和活力;形象积极向上、可爱亲切,易于识别和记忆,适合在各种场合和媒介上使用。作品须为原创,不得抄袭他人作品,不得侵犯他人知识产权。
04投稿方式
1.请将作品电子版打包,文件命名为:作者姓名+联系电话+校歌/校徽/校园吉祥物设计征集,发送至邮箱:shqhdlxx@126.com
2.联系电话:131 9054 6080
05注意事项
1.征集时间自公告发布之日起至2024年11月30日。所有投稿作品一律不退,请作者自留底稿。
2.关于征集作品届时学校将邀请相关专家评委进行评选,评选结果另行公示。入选作品署名作者,载入校史,知识产权和使用权均归学校所有。
3.本次活动最终解释权归学校所有。

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奖项设置:0

截稿时间:2024-11-30

更新时间:2024-11-21 08:25:32

发布时间:24小时内

投稿邮箱:shqhdlxx@126.com

赛事说明: 文章所有内容均来自主办方,如有疑问,请联系主办方咨询相关事宜。

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