2024年“文心织梦,教学相长”主题征文活动

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征文征稿大赛
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更新时间:2024-12-29 18:11:31
发布时间:24小时内
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大赛简介
  这是一次面向全国范围内各级各类初、高中语文教师的比赛申报项目。
  一大利好消息是,选手们可以根据主题自行选择内容并进行创作,怎么样,不错吧?
  需要注意的是:
  一、活动内容
  (一)教学研究
  教育研究:关于初、高中作文教学的基础理论研究。
  教学改革:关于初、高中作文教学改革的实践经验与理论探索。
  教学探索:初、高中作文教学的新尝试、新发现等创新教学方法。
  教学设计:初、高中作文课程的教学设计方案,包括课程目标、活动内容、教学策略、预期成果等。
  教学案例:初、高中作文教学实例,展示作文课堂上的精彩瞬间、学生作品分析、教学难点突破等。
  教法体悟:分享初、高中作文教学中的心得体会,分享成功经验。
  (二)教学实践
  下水作文:教师为了指导学生写作而亲自撰写的范文,或者是为了体验学生写作过程、理解学生写作难点而进行的写作实践等。
  课堂作文:对初、高中学生课堂作文进行夹批、旁批、侧批以及总评,运用作文方法进行批与评,展现观察力、思考力、表达力、创新力。
  二、作品要求
  1.征文作品内容健康向上,符合社会主义核心价值观,弘扬正能量。
  2.征文作品须为作者本人原创拥有完整版权,严禁抄袭、套改,一经发现立即取消参赛资格,同时,因侵权行为产生的一切责任和造成的一切损失均由参赛者承担。
  3.作品一经提交,即视为参赛者同意并无偿授权知网文库、《作文周刊》报社拥有对参赛作品的如下权利:包括但不限于本届征文活动宣传推广而进行的公开传播、复印、复制、出版,或在一切相关活动中进行推广、展示、播放以及使用等权利,且不再另外支付稿酬。
  最后,预祝大家都能取得好成绩,拿到理想中的证书吧!
  2024年“文心织梦,教学相长”主题征文活动
  文海浩翰,文字如涓涓细流,汇聚成思想的汪洋大海;书卷盈香,笔墨似翩翩舞者,演绎着时代的盛世风华;华章绚烂,词句若熠熠星辰,辉映成文学的璀璨星河;文思斐然,篇章如阵阵春风,吹拂着心灵的广袤田野。在这个瑰丽的文字世界,每一行字句都是情感的桥梁,每一篇作品都是智慧的灯塔。它们跨越时空的界限,连接着古今中外的灵魂,激发着无尽的想象与探索。在文化传承与语文教学的交汇点上,知网文库、山西省写作学会、《作文周刊》报社,面向全国初、高中语文教师发起主题征文活动。我们鼓励教师们分享教学心得,展现教学智慧;同时,也期待那些如清泉般澄澈、如烈火般炽热的文字,更渴望那些能够触动心灵、启迪智慧的佳作,共同编织一个关于梦想、关于成长、关于教育的绚丽篇章。
  一、活动内容
  (一)教学研究教育研究:关于初、高中作文教学的基础理论研究。教学改革:关于初、高中作文教学改革的实践经验与理论探索。教学探索:初、高中作文教学的新尝试、新发现等创新教学方法。教学设计:初、高中作文课程的教学设计方案,包括课程目标、活动内容、教学策略、预期成果等。教学案例:初、高中作文教学实例,展示作文课堂上的精彩瞬间、学生作品分析、教学难点突破等。教法体悟:分享初、高中作文教学中的心得体会,分享成功经验。
  (二)教学实践下水作文:教师为了指导学生写作而亲自撰写的范文,或者是为了体验学生写作过程、理解学生写作难点而进行的写作实践等。课堂作文:对初、高中学生课堂作文进行夹批、旁批、侧批以及总评,运用作文方法进行批与评,展现观察力、思考力、表达力、创新力。
  二、作品要求
  1.征文作品内容健康向上,符合社会主义核心价值观,弘扬正能量。
  2.征文作品须为作者本人原创拥有完整版权,严禁抄袭、套改,一经发现立即取消参赛资格,同时,因侵权行为产生的一切责任和造成的一切损失均由参赛者承担。
  3.作品一经提交,即视为参赛者同意并无偿授权知网文库、《作文周刊》报社拥有对参赛作品的如下权利:包括但不限于本届征文活动宣传推广而进行的公开传播、复印、复制、出版,或在一切相关活动中进行推广、展示、播放以及使用等权利,且不再另外支付稿酬。
  三、活动流程
  (一)提交作品参与者需按照活动要求,通过知网文库(wenku.cnki.net)提交作品。
  (二)作品评选由山西省写作学会、《作文周刊》报社、知网文库共同组建专业的作品评审委员会,评选委员会将严格依据评审标准,综合考量作品的选题、内容、创新性、价值等多个方面。评审委员会将公平、公正、客观地评选出各项奖项。
  (三)结果公布获奖结果将于活动结束后在山西省写作学会官方微信公众号、《作文周刊》报社官方微信公众号、知网文库官网及知网文库微信公众号、发布,关注公众号及时获取活动信息。
  四、奖项设置本次征集活动设初中组、高中组两个组别,设置一、二、三等奖。本次征文获奖作品将由《作文周刊》报社择优结集出版活动特刊(互联网刊),视实际情况考虑印刷。另外,活动将以网络投票形式集赞,总点赞数前十名的作品将获得人气奖,颁发获奖证书(每个作品每个ID只能投票1次)
  一等奖(3名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手年度会员;颁发获奖证书。
  二等奖(5名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手季度会员;颁发获奖证书。
  三等奖(10名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手月度会员;颁发获奖证书。
  五、活动咨询韩老师:010-62969002-8707程老师:010-62981664张老师:0351-7075201贾老师:0351-7055801  
  

https://mp.weixin.qq.com/s/ouhyRaDTdWhluqU4k8sfzA




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  这是一次面向全国范围内各级各类初、高中语文教师的比赛申报项目。
  一大利好消息是,选手们可以根据主题自行选择内容并进行创作,怎么样,不错吧?
  需要注意的是:
  一、活动内容
  (一)教学研究
  教育研究:关于初、高中作文教学的基础理论研究。
  教学改革:关于初、高中作文教学改革的实践经验与理论探索。
  教学探索:初、高中作文教学的新尝试、新发现等创新教学方法。
  教学设计:初、高中作文课程的教学设计方案,包括课程目标、活动内容、教学策略、预期成果等。
  教学案例:初、高中作文教学实例,展示作文课堂上的精彩瞬间、学生作品分析、教学难点突破等。
  教法体悟:分享初、高中作文教学中的心得体会,分享成功经验。
  (二)教学实践
  下水作文:教师为了指导学生写作而亲自撰写的范文,或者是为了体验学生写作过程、理解学生写作难点而进行的写作实践等。
  课堂作文:对初、高中学生课堂作文进行夹批、旁批、侧批以及总评,运用作文方法进行批与评,展现观察力、思考力、表达力、创新力。
  二、作品要求
  1.征文作品内容健康向上,符合社会主义核心价值观,弘扬正能量。
  2.征文作品须为作者本人原创拥有完整版权,严禁抄袭、套改,一经发现立即取消参赛资格,同时,因侵权行为产生的一切责任和造成的一切损失均由参赛者承担。
  3.作品一经提交,即视为参赛者同意并无偿授权知网文库、《作文周刊》报社拥有对参赛作品的如下权利:包括但不限于本届征文活动宣传推广而进行的公开传播、复印、复制、出版,或在一切相关活动中进行推广、展示、播放以及使用等权利,且不再另外支付稿酬。
  最后,预祝大家都能取得好成绩,拿到理想中的证书吧!
  2024年“文心织梦,教学相长”主题征文活动
  文海浩翰,文字如涓涓细流,汇聚成思想的汪洋大海;书卷盈香,笔墨似翩翩舞者,演绎着时代的盛世风华;华章绚烂,词句若熠熠星辰,辉映成文学的璀璨星河;文思斐然,篇章如阵阵春风,吹拂着心灵的广袤田野。在这个瑰丽的文字世界,每一行字句都是情感的桥梁,每一篇作品都是智慧的灯塔。它们跨越时空的界限,连接着古今中外的灵魂,激发着无尽的想象与探索。在文化传承与语文教学的交汇点上,知网文库、山西省写作学会、《作文周刊》报社,面向全国初、高中语文教师发起主题征文活动。我们鼓励教师们分享教学心得,展现教学智慧;同时,也期待那些如清泉般澄澈、如烈火般炽热的文字,更渴望那些能够触动心灵、启迪智慧的佳作,共同编织一个关于梦想、关于成长、关于教育的绚丽篇章。
  一、活动内容
  (一)教学研究教育研究:关于初、高中作文教学的基础理论研究。教学改革:关于初、高中作文教学改革的实践经验与理论探索。教学探索:初、高中作文教学的新尝试、新发现等创新教学方法。教学设计:初、高中作文课程的教学设计方案,包括课程目标、活动内容、教学策略、预期成果等。教学案例:初、高中作文教学实例,展示作文课堂上的精彩瞬间、学生作品分析、教学难点突破等。教法体悟:分享初、高中作文教学中的心得体会,分享成功经验。
  (二)教学实践下水作文:教师为了指导学生写作而亲自撰写的范文,或者是为了体验学生写作过程、理解学生写作难点而进行的写作实践等。课堂作文:对初、高中学生课堂作文进行夹批、旁批、侧批以及总评,运用作文方法进行批与评,展现观察力、思考力、表达力、创新力。
  二、作品要求
  1.征文作品内容健康向上,符合社会主义核心价值观,弘扬正能量。
  2.征文作品须为作者本人原创拥有完整版权,严禁抄袭、套改,一经发现立即取消参赛资格,同时,因侵权行为产生的一切责任和造成的一切损失均由参赛者承担。
  3.作品一经提交,即视为参赛者同意并无偿授权知网文库、《作文周刊》报社拥有对参赛作品的如下权利:包括但不限于本届征文活动宣传推广而进行的公开传播、复印、复制、出版,或在一切相关活动中进行推广、展示、播放以及使用等权利,且不再另外支付稿酬。
  三、活动流程
  (一)提交作品参与者需按照活动要求,通过知网文库(wenku.cnki.net)提交作品。
  (二)作品评选由山西省写作学会、《作文周刊》报社、知网文库共同组建专业的作品评审委员会,评选委员会将严格依据评审标准,综合考量作品的选题、内容、创新性、价值等多个方面。评审委员会将公平、公正、客观地评选出各项奖项。
  (三)结果公布获奖结果将于活动结束后在山西省写作学会官方微信公众号、《作文周刊》报社官方微信公众号、知网文库官网及知网文库微信公众号、发布,关注公众号及时获取活动信息。
  四、奖项设置本次征集活动设初中组、高中组两个组别,设置一、二、三等奖。本次征文获奖作品将由《作文周刊》报社择优结集出版活动特刊(互联网刊),视实际情况考虑印刷。另外,活动将以网络投票形式集赞,总点赞数前十名的作品将获得人气奖,颁发获奖证书(每个作品每个ID只能投票1次)
  一等奖(3名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手年度会员;颁发获奖证书。
  二等奖(5名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手季度会员;颁发获奖证书。
  三等奖(10名)赠送《作文周刊》2024-2025学年1套;送AI学术研究助手月度会员;颁发获奖证书。
  五、活动咨询韩老师:010-62969002-8707程老师:010-62981664张老师:0351-7075201贾老师:0351-7055801  
  

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2024年“文心织梦,教学相长”主题征文活动

奖项设置:0

截稿时间:1970-01-01

更新时间:2024-12-29 18:11:31

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