尊敬的新安中学校友、社会各界爱心人士、全体教职员工、退休教职工： 校训、校风、教风、学风（以下简称“一训三风”）是一所学校办学理念的集中体现，是凝聚师生精神的旗帜，是彰显学校特色的标识，更是学校文化的重要组成部分。为全面落实立德树人根本任务，加强校园文化建设，学校决定对现有的“一训三风”进行凝练和优化，在全体校友和全校教职工中开展对“一训三风”、楼宇道路等命名的征集活动。通知如下： 征集内容 01 校训 校训是学校教育理念和治校精神的浓缩表达，是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，是学校教风、学风、校风的集中表现。所征集的校训要彰显学校的历史传统与文化积淀，体现学校文化精神核心要义。 02 校风 校风是学校整体精神风貌的呈现。所征集的校风要体现学校的办学历史、办学特色、办学传统、整体风气以及全体师生员工的精神风貌。 03 教风 教风即教师风范，是教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映。所征集的教风要所体现教师的师德风范，彰显教师的立德树人情怀、治学研究态度、职业素养追求。 04 学风 学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是学生在学习过程中所表现出来的学习态度、学习风气和精神品格。所征集的学风要强化教师的治学态度和对学生的培养要求。 05 楼宇道路河道池塘广场等命名 校园建筑物名称是学校历史文化传统的融合，是“一训三风”的延伸阐释和凝固。所征集的名称尽量与校训内涵一致，坚持功能、人文、艺术相统一，科学合理。具体命名对象详见附图。 需要命名的楼宇：综合楼、教学ABCD楼、科学馆、男生公寓、3栋女生公寓、餐厅、6栋教师宿舍。 需要命名的道路：图中标注数字的道路。 其他需要命名：三处广场、两处园林、银杏林、樱花园、果园、河道、池塘。 具体要求 “一训三风”和相关命名要贯彻党的教育方针，体现立德树人的宗旨，反映广大师生的精神追求，体现学校精神文化特征。具体要求如下： 1、符合我校的办学定位和发展目标，体现学校的历史传统、文化底蕴和时代精神，具有较为鲜明的个性特色，富有感染力和号召力； 2、立意深远、内涵丰富、彰显文化，具有时代内涵； 3、语言精练，朗朗上口，便于记忆，便于传承； 4、每项文字要附文字说明、出处及寓意等； 5、可以参照其他学校的相关内容，但不能抄袭照搬。 征集时间 2025年元月13日——2025年3月13日 投稿说明 1、参与征集的作品可以用纸质或电子邮件的方式投稿，投稿电子邮箱：laxazx@163.com，或者发至工作人员的微信 2、凡送交的作品无论是否采用，一律不予退稿，请自留底稿。 3、所有应征作品须为原创，学校可对应征作品作适当修改。作品一经采用，其著作权、修改权及使用权归学校所有。 恭请各位为母校、为学校洒潘江倾陆海。祈盼佳音！ 六安市新安中学 2025年元月 六安市新安中学简介 皖西有才，于斯为盛。六安市新安中学，八十年回首，唯立德树人；两世纪风雨，传桃李芬芳。 六安市新安中学始创于1943年。1943年秋，安徽省私立淠西初级中学，校址设在丁集区的丁家楼，此乃我校之前身。1944年秋，迁至新安集。1952年秋，由私立改为公办，定名为“安徽省六安第一初级中学”。1957年秋定名为“安徽省六安新安初级中学”。1960年秋改名为“安徽省六安科技学校”，实行高中理科二年制。1961年，科技学校撤销，改名为“安徽省六安新安中学”，系地区重点中学之一，郭沫若先生为学校题写了校名。1978年恢复中等学校招生考试制度，学校被定为县重点中学。1980年春，又被定为地区重点中学。2002年学校顺利通过了省示范高中评估组的评估验收并挂牌安徽省示范高中。 而今，学校拥有七十四个教学班，在校学生4000余名，教职工三百余人，占地300余亩。我们现拥有正高级教师、特级教师、全国模范教师，省优秀教师和劳动模范，省、市、区骨干教师、师德标兵、教坛新星100余人。 近十年来，学校先后获得安徽省教育先进单位、安徽省第二、四、九届文明单位，六安市第一至第八届文明单位；安徽省体育工作先进单位和安徽省五五普法工作先进单位；全国青少年普法教育先进单位和零犯罪学校；六安市高中教育教学先进单位；六安市教学成果奖以及六安市和裕安区师德先进单位、平安校园等荣誉称号。近年来多次获得“裕安区高中教育教学成果奖”，2022年获得AI世青赛“全国十强”和裕安区“教育教学管理工作先进单位”称号。 学校以“励志、求真、开拓、奋进”为治校兴教理念，着力实施“德为首、质为先、人为本”的办学宗旨，形成了“文明、勤勉、务实、奉献”的优良校风。建校八十年来，数万名皖西青年才俊从这里出发，走向成熟，走向成功。他们之中，有献身科学造福人类的专家学者，有运筹帷幄决胜千里的政界精英、军旅要人，更有为国家建设默默奉献的普通劳动者。 校园环境优美，景色怡人。 近年来，老校砥砺深耕，毅然前行；领导带头，严抓实干；师生同心，教学互长；熠熠新中，芳华待灼。 https://mp.weixin.qq.com/s/oXRHrYOx2Zvcfv7oaFRNmg
