有奖征集丨机电“新地标”由你来命名

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更新时间:2025-11-20 08:25:18
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大赛简介
  校园空间命名等你来评选
  北校区校园空间命名征集活动开启
  团结进取七十载
  立德树人谱新篇
  2026年广东机电职业技术学院将迎来70周年华诞
  为进一步弘扬办学精神
  传承办学传统
  展示整体形象
  学校决定对北校区校园三处广场和一处中庭
  (图书馆前区域、修德楼和西门入口之间区域、学生宿舍区域、崇实楼中庭区域)
  开展命名工作
  经过前期校园文化建设调查研究、交流研讨
  初步形成3套命名方案
  现面向全体师生、广大校友开展征集工作
  投票选出您认为最合适的方案
  共同赋予校园广场最富有文化底蕴
  展现精神内核的名字
  PART
  「01」
  广场待名,承载书香
  地点一
  图书馆前区域
  学生宿舍区域
  地点二
  地点三
  修德楼和西门入口之间区域
  崇实楼中庭区域
  地点四
  PART
  「02」
  三案并陈,各蕴其深
  遵循原则
  突出文化特色
  名称要格调高雅、喻意深刻,契合学校办学理念、专业特色和学校发展定位,体现校园精神,具有独创性、新颖性和时代性。
  体现指示功能
  命名可适当体现区位感、起到方位标识作用,体现校园规划的整体布局、区域功能,契合交通流线特点。
  符合命名规范
  名称必须精炼、贴切,符合国家法律,符合社会公德,无权属争端,符合有关命名规定,避免出现重名、谐音和歧义等,不使用生僻字。
  坚持协调统一
  名称要主题鲜明,彼此呼应,注重体系化、整体感,便于识记。
  方案一
  求真广场、明德广场、力行广场、清风园
  根据《广东机电职业技术学院钟落潭校区校园道路空间命名方案》,已经将校园主要分为三个主体区域:求真区、明德区、力行区。该方案立足校园整体空间布局,巧妙呼应校园区域命名,将精神内涵植入空间肌理,形成“一处广场、一种功能、一类价值”的育人地图。
  ①:求真广场
  位于图书馆前的区域,呼应以图书馆为中心的求真区,象征知识的宝库,而知识不仅仅是一个“字符世界”,更是一个“真理世界”。求真表达我们机电人对真理的坚持探求、勇于进取,同时寄语机电师生要弘扬求真务实的治学精神,以科学求真的态度钻研学问,做到“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
  ②:明德广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域,呼应以修德楼为中心、辐射周边二级学院的明德区。“德”字既取自校训,又契合儒家经典之作《大学》的“大学之道,在明明德”。之于教师,有时刻提醒教师们无论何时都要明理厚德,注重品德的涵养和提升,以优秀的品德去教育学生。之于学生,有时刻鼓励大家在学习知识的同时,也要不断修炼自身的品德,追求更高的境界。
  ③:力行广场
  位于学生宿舍环绕区域,呼应覆盖学生生活区域的力行区。“力”可以理解为力量、努力,是一种积极的、主动的态度和行为;“行”指行动、实践。“力”和“行”结合在一起,表达一种积极的生活态度和处事方法,喻意机电学子在现实生活中,要敢于面对挑战并积极寻找解决问题的方法;也要身体力行,追求积极进取的生活气派。
  ④:清风园
  位于崇实楼中庭区域。清风,本义是清新、凉爽的风,在我国传统文化中,是对高尚品格与理想政治环境的经典隐喻。清风既能涤荡浊气、带来生机,又能吹散官僚主义和怠惰之气。以清风园命名中庭区域,既喻意崇实楼要成为充满清廉之风、滋养高洁品性的园地,又强调人与环境的交互,向外营造出的不染尘滓、清白自守的氛围,还期望清廉之风如园中草木,生生不息,滋养每一位师生的精神世界。
  点击打开方案一
  方案二
  红心广场、中心广场、匠心广场、廉心园
  “心”象征着内在、本源、精神与灵魂。该方案以“心”作为命名的核心,共同构筑了一套融于景观、刻于人心的价值坐标体系,标志着大学教育的目标不仅是传授知识(“脑”),更是塑造人格、培育精神(“心”)。
  ①:红心广场
  位于图书馆前的区域。红心,象征着忠诚、信仰、革命与爱国,代表着对国家和民族的绝对忠诚与无限热爱,又昭示着“为党育人、为国育才”的初心使命,既与立德树人的校园景观标识相呼应,又紧邻校史馆,成为理想信念教育的露天课堂。
  ②:中心广场
  位于学生宿舍区域。中心,表示着事物的核心或主要部分,之于校园,该区域处在人流的汇聚点,既是在空间层面赋予学生“主人翁”地位的体现,表达出中心广场就是“学生的广场”的意蕴,又体现出学校对学生个体需求与生活体验的尊重与关怀,让“以生为本”从一个教育理念转化为一种可感知、可体验、可融入的日常现实。
  ③:匠心广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域。匠心蕴含着精益求精、追求卓越的职业操守,是成就事业的根本态度。该区域连接修德楼和实训楼,取“匠心”命名,喻意架起一座连接“知”与“行”的精神桥梁,物理上连接了理论教学与实践实训,精神上则象征着“工匠精神”是从知识内化为品格,再外化为技能的完整过程。
  ④:廉心园
  位于崇实楼中庭区域,呼应崇实楼的功能定位和价值意蕴。廉心强调真正的、长久的廉洁,必须发自内心,始于心而践于行。崇实楼的功能定位是学校行政和教学工作枢纽,而中庭又是崇实楼的中心庭院,其具备的中心、透明等特点与“廉心”理念高度契合,既喻意唯有教师“廉心”,方能师生“连心”;又在建筑空间上带来“温柔的压迫感”,告诫干部职工要把“廉”字刻在心中,以达到固本培元、涤心荡尘、涵养政德的目的。
  点击打开方案二
  方案三
  崇实广场,汇融广场,笃行广场,育廉园
  该方案遵循教育的哲学,契合追求卓越的内在精神对三处广场和一处中庭进行命名,体现出由“崇实”而立本、经“汇融”而广知、至“笃行”而功成、持“育廉”而守正的递进逻辑。
  ①:崇实广场
  位于图书馆前的区域。崇实,即崇尚真实、追求实干、笃信实践。考虑该区域紧邻崇实楼,故以崇实命名,既是对校训精神的直接彰显,更是对全体师生行为准则的深刻昭示,时刻提醒全体师生当以“实”为本,以“干”为要,在学术与技艺上精益求精,在真刀真枪的锤炼中掌握安身立命的精湛技能。
  ②:汇融广场
  位于学生宿舍区域。“汇”是汇聚、汇集,“融”是融合、融通。该区域处在学生宿舍区的心脏地位,不仅是便捷生活的枢纽,更是文化交流的空间。以汇聚命名,旨在期许学子在此汇八方智慧,融多元文化,于交融中开阔视野,于实践中增长才干,为步入社会、融入时代奠定坚实的基础。
  ③:笃行广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域。“笃”是坚定、踏实,“行”是实践、行动。笃行强调的是一种行动和落实,即坚定不移地将所学所知付诸实践,体现出严谨的工匠精神。以笃行命名,旨在期许学子在此地将理论融于实践,让知识化为能力。在每一次“笃行”中锤炼技能,磨砺心性,最终踏上的,是一条从合格技能者成长为卓越工匠的坚实道路。
  ④:育廉园
  位于崇实楼中庭区域。育,是滋养;廉,是清正。大学的根本使命,不仅在于传授知识、锤炼技能,更在于塑造灵魂、培育品格(育廉)。以育廉命名,喻示着只有以“廉”为基石,学识与能力方能行于正道,成就真正有价值的人生。[!--empirenews.page--]
  点击打开方案三
  命名是凝聚人心的文化工程
  让我们携手,为您学习、工作和生活的家园
  赋予一个能承载我们共同记忆与未来的名字!
  为感谢全体师生、广大校友的深情相伴
  超多参与好礼已就位
  让幸运与喜悦双向奔赴
  解锁活动惊喜
  参与方式
  将本文转发至朋友圈
  (推文转发需保留至兑奖日)
  扫描二维码
  即可参与抽奖
  开奖时间:2025年11月28日07:07
  开奖后24小时内进入抽奖小程序
  扫码填写《获奖者信息收集表》
  (逾期作废)
  兑奖须知
  1.本次抽奖仅限广东机电职业技术学院师生校友参与,采用微信小程序【抽奖助手】辅助抽奖,到期自动开奖。
  2.兑奖方式:本次活动奖品领取方式为自取,中奖者于开奖后24小时内通过抽奖助手填写信息。
  3.请中奖者准备好抽奖兑换码及身份信息在规定时间内到指定地点领奖,逾期作废。
  自取时间:2025年11月28日-12月5日
  上午9:30-11:30下午14:30-16:30
  自取地点:北校区崇实楼210办公室
  4.本次活动涉及的奖品款式不予替换。奖品以实物为准。
  一个名字
  是历史的回响
  亦是未来的序章
  它将融入琅琅书声
  见证灼灼年华
  让我们共同的选择
  化为校园不朽的诗篇
  镌刻于此,声闻于远

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  为进一步弘扬办学精神
  传承办学传统
  展示整体形象
  学校决定对北校区校园三处广场和一处中庭
  (图书馆前区域、修德楼和西门入口之间区域、学生宿舍区域、崇实楼中庭区域)
  开展命名工作
  经过前期校园文化建设调查研究、交流研讨
  初步形成3套命名方案
  现面向全体师生、广大校友开展征集工作
  投票选出您认为最合适的方案
  共同赋予校园广场最富有文化底蕴
  展现精神内核的名字
  PART
  「01」
  广场待名,承载书香
  地点一
  图书馆前区域
  学生宿舍区域
  地点二
  地点三
  修德楼和西门入口之间区域
  崇实楼中庭区域
  地点四
  PART
  「02」
  三案并陈,各蕴其深
  遵循原则
  突出文化特色
  名称要格调高雅、喻意深刻,契合学校办学理念、专业特色和学校发展定位,体现校园精神,具有独创性、新颖性和时代性。
  体现指示功能
  命名可适当体现区位感、起到方位标识作用,体现校园规划的整体布局、区域功能,契合交通流线特点。
  符合命名规范
  名称必须精炼、贴切,符合国家法律,符合社会公德,无权属争端,符合有关命名规定,避免出现重名、谐音和歧义等,不使用生僻字。
  坚持协调统一
  名称要主题鲜明,彼此呼应,注重体系化、整体感,便于识记。
  方案一
  求真广场、明德广场、力行广场、清风园
  根据《广东机电职业技术学院钟落潭校区校园道路空间命名方案》,已经将校园主要分为三个主体区域:求真区、明德区、力行区。该方案立足校园整体空间布局,巧妙呼应校园区域命名,将精神内涵植入空间肌理,形成“一处广场、一种功能、一类价值”的育人地图。
  ①:求真广场
  位于图书馆前的区域,呼应以图书馆为中心的求真区,象征知识的宝库,而知识不仅仅是一个“字符世界”,更是一个“真理世界”。求真表达我们机电人对真理的坚持探求、勇于进取,同时寄语机电师生要弘扬求真务实的治学精神,以科学求真的态度钻研学问,做到“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
  ②:明德广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域,呼应以修德楼为中心、辐射周边二级学院的明德区。“德”字既取自校训,又契合儒家经典之作《大学》的“大学之道,在明明德”。之于教师,有时刻提醒教师们无论何时都要明理厚德,注重品德的涵养和提升,以优秀的品德去教育学生。之于学生,有时刻鼓励大家在学习知识的同时,也要不断修炼自身的品德,追求更高的境界。
  ③:力行广场
  位于学生宿舍环绕区域,呼应覆盖学生生活区域的力行区。“力”可以理解为力量、努力,是一种积极的、主动的态度和行为;“行”指行动、实践。“力”和“行”结合在一起,表达一种积极的生活态度和处事方法,喻意机电学子在现实生活中,要敢于面对挑战并积极寻找解决问题的方法;也要身体力行,追求积极进取的生活气派。
  ④:清风园
  位于崇实楼中庭区域。清风,本义是清新、凉爽的风,在我国传统文化中,是对高尚品格与理想政治环境的经典隐喻。清风既能涤荡浊气、带来生机,又能吹散官僚主义和怠惰之气。以清风园命名中庭区域,既喻意崇实楼要成为充满清廉之风、滋养高洁品性的园地,又强调人与环境的交互,向外营造出的不染尘滓、清白自守的氛围,还期望清廉之风如园中草木,生生不息,滋养每一位师生的精神世界。
  点击打开方案一
  方案二
  红心广场、中心广场、匠心广场、廉心园
  “心”象征着内在、本源、精神与灵魂。该方案以“心”作为命名的核心,共同构筑了一套融于景观、刻于人心的价值坐标体系,标志着大学教育的目标不仅是传授知识(“脑”),更是塑造人格、培育精神(“心”)。
  ①:红心广场
  位于图书馆前的区域。红心,象征着忠诚、信仰、革命与爱国,代表着对国家和民族的绝对忠诚与无限热爱,又昭示着“为党育人、为国育才”的初心使命,既与立德树人的校园景观标识相呼应,又紧邻校史馆,成为理想信念教育的露天课堂。
  ②:中心广场
  位于学生宿舍区域。中心,表示着事物的核心或主要部分,之于校园,该区域处在人流的汇聚点,既是在空间层面赋予学生“主人翁”地位的体现,表达出中心广场就是“学生的广场”的意蕴,又体现出学校对学生个体需求与生活体验的尊重与关怀,让“以生为本”从一个教育理念转化为一种可感知、可体验、可融入的日常现实。
  ③:匠心广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域。匠心蕴含着精益求精、追求卓越的职业操守,是成就事业的根本态度。该区域连接修德楼和实训楼,取“匠心”命名,喻意架起一座连接“知”与“行”的精神桥梁,物理上连接了理论教学与实践实训,精神上则象征着“工匠精神”是从知识内化为品格,再外化为技能的完整过程。
  ④:廉心园
  位于崇实楼中庭区域,呼应崇实楼的功能定位和价值意蕴。廉心强调真正的、长久的廉洁,必须发自内心,始于心而践于行。崇实楼的功能定位是学校行政和教学工作枢纽,而中庭又是崇实楼的中心庭院,其具备的中心、透明等特点与“廉心”理念高度契合,既喻意唯有教师“廉心”,方能师生“连心”;又在建筑空间上带来“温柔的压迫感”,告诫干部职工要把“廉”字刻在心中,以达到固本培元、涤心荡尘、涵养政德的目的。
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  方案三
  崇实广场,汇融广场,笃行广场,育廉园
  该方案遵循教育的哲学,契合追求卓越的内在精神对三处广场和一处中庭进行命名,体现出由“崇实”而立本、经“汇融”而广知、至“笃行”而功成、持“育廉”而守正的递进逻辑。
  ①:崇实广场
  位于图书馆前的区域。崇实,即崇尚真实、追求实干、笃信实践。考虑该区域紧邻崇实楼,故以崇实命名,既是对校训精神的直接彰显,更是对全体师生行为准则的深刻昭示,时刻提醒全体师生当以“实”为本,以“干”为要,在学术与技艺上精益求精,在真刀真枪的锤炼中掌握安身立命的精湛技能。
  ②:汇融广场
  位于学生宿舍区域。“汇”是汇聚、汇集,“融”是融合、融通。该区域处在学生宿舍区的心脏地位,不仅是便捷生活的枢纽,更是文化交流的空间。以汇聚命名,旨在期许学子在此汇八方智慧,融多元文化,于交融中开阔视野,于实践中增长才干,为步入社会、融入时代奠定坚实的基础。
  ③:笃行广场
  位于修德楼和西门入口之间的区域。“笃”是坚定、踏实,“行”是实践、行动。笃行强调的是一种行动和落实,即坚定不移地将所学所知付诸实践,体现出严谨的工匠精神。以笃行命名,旨在期许学子在此地将理论融于实践,让知识化为能力。在每一次“笃行”中锤炼技能,磨砺心性,最终踏上的,是一条从合格技能者成长为卓越工匠的坚实道路。
  ④:育廉园
  位于崇实楼中庭区域。育,是滋养;廉,是清正。大学的根本使命,不仅在于传授知识、锤炼技能,更在于塑造灵魂、培育品格(育廉)。以育廉命名,喻示着只有以“廉”为基石,学识与能力方能行于正道,成就真正有价值的人生。
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奖项设置:0

截稿时间:2025-12-05

更新时间:2025-11-20 08:25:18

发布时间:24小时内

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赛事说明: 文章所有内容均来自主办方,如有疑问,请联系主办方咨询相关事宜。

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