广大师生校友： 教育的本质是育人，校园是教书育人的圣地，也是师生共同生活的场所。校园文化是学校文化的重要组成部分，校园楼宇、桥梁、景观的命名对于增强校园文化氛围发挥着重要作用，是校园物质文化建设的重要内容。为寓教于名、寄情于景，进一步彰显我校天工文化育人的办学特色，建设高品位的校园精神文化，进一步营造良好的育人氛围，强化师生的主人翁意识，学校决定对天工校区、仙女湖校区的部分楼宇、桥梁、景观进行命名征集活动。 01 一、指导思想及原则 从学校的历史、现状出发，突出特色，强调天工文化全方位的育人功能、方便实用的使用功能、陶冶情操的审美功能。 命名应充分体现天工文化育人的办学特色，既体现功能内涵，也表现文化内涵，力求底蕴深厚，格调高雅，具有历久弥新的生命力。同时，兼顾约定俗成、响亮上口、易于记忆、利于导示；注重整体性，通盘酝酿，系统谋划。 02 二、征集内容 征集内容主要是天工校区、仙女湖校区的楼宇、桥梁、景观的命名。 需要命名的校园楼宇、桥梁、景观，请参见天工校区、仙女湖校区平面图的标注。（见附件1） （一）楼宇 1.教学组团： 天工校区：南教学楼A栋、B栋、C栋、D栋。 仙女湖校区：教学楼A栋、B栋、C栋。 2.实验组团： 天工校区：北教学楼（实验楼）。 仙女湖校区：实验实训楼A栋、B栋、C栋。 3.生活组团： 天工校区教师宿舍组团：教工公寓1号楼，教工公寓2号楼。 （二）桥梁 天工校区桥梁：神龟山至学生公寓6栋的桥梁，学术报告厅与2号篮球场之间的桥梁，中心食堂和学生公寓3栋之间的桥梁。 （三）景观 1.湖泊组团： 天工校区湖泊：教工公寓1号楼前的小湖泊。 仙女湖校区湖泊：仙阁山南的小湖泊；秀水湾东北小湖泊。 2.绿地组团： 仙女湖校区绿地：中心广场北侧绿地1，中心广场东北侧绿地2。 03 三、命名要求 1.命名应体现天工文化色彩。 2.命名应采用汉字，每个命名一般不超过4个汉字，言简意赅、好读易记、寓意深刻；建议不使用生僻或多音多义字、词。对命名要有简要说明（200字以内）。 3.对具有教学、实验、住宿等功能的楼宇、桥梁、景观的命名应对其功能或性质有标示作用，具有容易识别，不易混淆的特点。在一定区域内的楼宇、桥梁、景观的命名应相互协调、和谐。 04 四、征集对象 我校师生员工以及关心江西工程学院建设发展的校友、校外人士。 05 五、投稿方式及要求 1.以个人名义与集体名义投稿均可；同时，鼓励各分院和部门，在单位内部开展有关命名征集的主题活动，提高师生参与的积极性。 2.作品应包括书面稿件和电子文档，即要同时提交一份书面稿、一份电子稿。投稿时请注明作者的真实姓名和详细的联系方式，江西工程学院天工文化研究院将以送交的时间顺序对作品进行登记。若楼宇、桥梁、景观所命名的名字相同，则采用投稿时间更早的。 3.特别提醒：送交的作品，作者本人自留底稿，无论是否采用，稿件均不予退还。 4.投稿地址： 江西工程学院天工文化研究院（天工校区图书馆202-2室） 电话： 邮箱：363730407@qq.com 06 六、征集时间 即日起至2023年12月15日止。 07 七、评奖及方案采用 1.学校将组织命名征集活动评审专家对所有征集方案进行初步评选。 2.评审专家根据初步评选的情况，按每条命名物推荐2—3个预选方案，并进行公示；通过讨论会、座谈会等多种方式，广泛征求师生员工的意见，形成综合方案后提交学校研究决定。 3.命名一经采用，其所有权及使用权归江西工程学院所有。 4.对于已确定被录用的预选方案，学校将给予奖励，每个名称奖励人民币800元。 08 八、本方案解释权 本方案的解释权归江西工程学院天工文化研究院。 09 附件 1.天工校区、仙女湖校区平面图的标注 2.江西工程学院校园楼宇、桥梁、景观命名征集表 江西工程学院科技处（天工文化研究院） 2023年11月14日https://mp.weixin.qq.com/s/h51YKcyjRAFlaH1FrUMq8w
