此项赛事作为大赛的开幕赛，于年12月1日启动，年1月31日截止，面向所有参赛高校的教师公开征集第十届大赛的主视觉海报，感谢各位师生对本次赛事的参与与支持！

    现将入围等级奖、优秀奖作品进行展示，供各位师生交流观摩。
    大赛官网：www.ncda.org.cn
    注：如发现疑似抄袭作品，请记录作品编号，下载并填写作品反馈表，发送至邮箱1970711676@qq.com以及 report@fd.show。邮件主题注明：第十届未来设计师NCDA大赛问题作品反馈。组委会收到您的反馈后将及时处理。
      作品反馈表下载：https://share.weiyun.com/54KwVMK
作品展示
声明展示内容出自大赛参赛作品转载需经主办方授权同时注明出处不得用于任何商业行为否则主办方将有权追究相关法律责任谢谢合作（海报内文字仅供参考，具体内容以正式发布为准）
◆作品编码：T+A81163+L1+001
◆作品名称：1· 0——“元宇宙”的智慧链接
◆参赛学校：河北经贸大学
◆参赛作者：孙德惠

设计说明
设计创意灵感来源于”元宇宙”概念及对未来信息科技时代“人、地球、宇宙、空间”四者关系的思考与创意表达：地球——蓝色星球、人——独立的个体宇宙（依存）；信息化=数字化+网络化（链接）；网络化：提供了一个——虚拟宇宙——虚拟时空（构建）；数字化：将现实变成虚拟宇宙中的事物——数字（0、1编码）——在计算机语言中，无论数值还是符号，采用编码0、1来代表，所以1、0对于人类数字科技、信息网络化时代具有着不可替代的功能和意义；本届数字艺术设计大赛恰逢第10届，本案设计通过对数字10进行了几何图形化转变，采用重复与渐变的设计手法，构建形成三维宇宙虚拟视觉空间呈现；意在表达：“通联人类个体的智慧，更好地为人民服务！”。

◆作品编码：T+A80906+L1+023
◆作品名称：第十届NCDA大赛海报
◆参赛学校：南通大学
◆参赛作者：吴婕
设计说明
第十届NCDA大赛海报 海报以10为主视觉核心，强烈的视觉对比体现画面的现代感和时尚感。通过多层次的0组成海报主核心，层次分明，并将1很好的融入到画面当中，简洁明了，主题明确。主体10的设计借鉴时下热门“元宇宙”这一概念，“元宇宙”是利用科技手段创造与现实世界映射交互的虚拟世界，通过空间隧道的感觉结合数字英文组合， 营造穿越时空的科技感，使画面更有视觉冲击力。经典赛博朋克配色使画面更加神秘而有活力，激发大赛选手的探索与求知欲，积极创新，促进数字艺术设计健康发展。丰富而充满科技感的画面表达全国高校数字艺术设计大赛积极探索，包容开放，公平公正公开，向更高的精神层面发展而不懈努力的决心。

◆作品编码：T+A10696+L1+009
◆作品名称：“十”间不止
◆参赛学校：广州城建职业学院
◆参赛作者：陈艳梅，张锦源，吴芯琳
设计说明
十年时间不长不短，十年时间不快不慢。时间从未停止，也绝不顺从，”十“间不止，创意不停。

◆作品编码：T+A80748+L1+004
◆作品名称：设计构境·未来无界
◆参赛学校：江苏大学
◆参赛作者：韩荣
设计说明
本海报中运用“元宇宙”技术和概念的信息可视化元素，用多个球体和空间构架链接，打破传统意义上虚与实的对立，强调通过设计思维达到无边界交融，真正实现艺术与科技的公联升维。主体通过将第十届“10”中的“1”变化为蓝图卷轴，“0”变化为能量聚合球体，也是地球的化身。两个数字元素被绘制为层级和切割的效果，凸显现实思维与未来场景的共进，蓝图与未来的交织。海报中蓝图卷轴和能量聚合球体的滑动方向寓意数字艺术设计对创造元素集合体的裂变式助推力，预言设计师必将作为万物互联世界的引领者，数字化艺术设计对解构与重塑的进一步注能与赋权，最终将走向“按图索骥”到“蓝图在握”的追梦之路。本海报文化主题为“设计构境·未来无界”，通过主体和辅助元素的链接、共筑和传导，重在通过这种“联系”，表达青年学子在NCDA大赛和各类培训活动中掌握专业实践技能同时，审美判断、协作沟通、资源整合的能力得到锻炼，设计观念、创意灵感的意识得到激活，让更多的青年学子在“共享有爱”的NCDA大家庭中畅想实践、探索改变、发表主张！

◆作品编码：T+A81288+L1+002
◆作品名称：数字赛道
◆参赛学校：郑州轻工业大学
◆参赛作者：胡群
设计说明
每个人都有自己的赛道，都有自己的色彩，在NCDA的数字赛道，拼搏，晋级，突破自我。

◆作品编码：T+A81157+L1+004
◆作品名称：十环
◆参赛学校：南京林业大学
◆参赛作者：陈晨，林昱希
设计说明
《十环》背景是疏密相间，形状各异的点线组成的大环形几何；底部是疏密相间的流动曲线，代表音乐的旋律；而数字10是由不同色彩的小圆点组合在一起，不规整的排序，营造出了水花飞溅的感觉，让其拥有动感，更加灵活。

◆作品编码：T+A80812+L1+001
◆作品名称：创意风眼10周年
◆参赛学校：湖北工业大学
◆参赛作者：郑小茜
设计说明
九年间，全国高校数字艺术大赛如同“风眼”一样，吸引了大量师生展示自己的创意设计，并不断扩张、升级，致力于引导“艺术与科技”、“艺术与工艺”的平台升级。本海报设计主题为“创意风眼”，海报中以不同颜色的色块象征不同的设计作品，表达好的设计创意如同被风眼吸引一样雪花般涌入NCDA的舞台，并最终汇聚成10周年这一值得庆祝的时刻。整体设计风格符合大赛“几何幻彩”的海报风格，呈现出喜庆、欢乐的设计氛围。

◆作品编码：T+A11220+L1+004
◆作品名称：未来可期
◆参赛学校：桂林师范高等专科学校
◆参赛作者：李林杰
设计说明
海报整体以十周年的数字10为主体，利用线条构成空间感，中心和周围的圆形象征着初生的太阳，即我们的青年设计师们，未来必定绽放自己的光芒，未来可期。

◆作品编码：T+A10233+L1+002
◆作品名称：梦幻十年
◆参赛学校：上海工艺美术职业学院
◆参赛作者：高家鋆
设计说明
本次海报紧扣时代特色，采用UI流行元素，3D毛玻璃与流通形成了“10”字的图形。大胆的将三维视觉效果应用在平面设计中，更好地体现了大赛突出创新，融汇新时代创意，设计为人民服务的主题。

◆作品编码：T+A81000+L1+001
◆作品名称：十年磨砺百年育人
◆参赛学校：渭南师范学院
◆参赛作者：程昌华，贺宏福
设计说明
大赛海报图形元素采用第十届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）的“10”做基础识别要素进行图形化设计，概括为为方形和圆形，方形“1”上突出大赛“设计为人民服务，培养未来设计师”的理念标语，圆形内部呈现大赛主题标题，意为“十年磨一剑”“圆满”之意，圆形周围向外扩散的线条呈渐变漩涡形填充，体现大赛十年来不断像周围辐射，范围越来远大、影响力越来越强、螺旋式上升的变化。视觉上采用今年流行的玻璃拟态风格，背景采用大赛主色调紫色几何幻彩渐变填充，下方分组分层呈现赛事的简介、内容类别和组织架构，清晰明了。整体效果扁平化又不失层次感，注重艺术与技术的统一。

◆作品编码：T+A81235+L1+002
◆作品名称：第十届未来设计师NCDA大赛
◆参赛学校：青岛理工大学
◆参赛作者：阎鹤，宋玉潇
设计说明
通过网上搜集大量的资料，对优秀作品进行归纳，总结，吸取优秀作品的优点进行再创作 。海报主题主要体现未来设计主题方向的现代感和时尚感，体现了对数字艺术与设计元素的融合。在设计时运用多方面、多层次的主题元素去设计此次作品。海报中线性几何元素与幻彩的背景主色的结合，表现了幻彩几何与动感的碰撞融合。竖构图的海报形式并进行文字排版，并结合线性几何元素进行设计。

◆作品编码：T+A80732+L1+001
◆作品名称：创意赛道 精彩人生
◆参赛学校：南开大学
◆参赛作者：刘俊玲
设计说明
作品以“创意赛道，精彩人生”为设计主题，突出NCDA大赛经历多年的茁壮成长，已经顺利迈入第10届精彩比赛。十年风雨，青春如歌，十年耕耘,十年成就,回首十年点点滴滴,展望更加辉煌的十年。海报作品延续往届风格，以几何幻彩视觉风格为定位。由点、线、面构成的视觉元素，更具表意，以线构成的阿拉伯数字“10”为画面主视觉，突出设计主题。年是NCDA大赛具有重大里程碑的一年，作为第十届大赛，海报将阿拉伯数字“10”与跑道、赛道结合，共生联想，突出第十届，主视觉形象突出。同时，年也是我国奥林匹克运动具有纪念意义的一年，冬奥会的举办，有助于提升我国综合影响力、提升居民整体身体素质。海报作品整体以NCDA传统紫色为主基调，配合长春花蓝色，蓝与紫色调的搭配，展现出稳固与庄重，同时又不失梦幻、温暖和欢快，鼓励新时代大学生发挥时代赋予的创造力、想象力，拼搏出属于自己的精彩人生。

◆作品编码：T+A80232+L1+001
◆作品名称：大赛视觉海报——拾
◆参赛学校：西北大学
◆参赛作者：陈欣
设计说明
大写数字“拾”作为视觉主体，贴合第十届大赛的主题。将主题色结合网格化的几何平面元素进行，体现了设计属性。通过这个主题海报，我想传达在NCDA十周年之际，朝花夕拾，继往开来，也寓意艺术设计来源于生活，采撷拾取生活中点滴创意灵感。

◆作品编码：T+A81108+L1+001
◆作品名称：初心-传承-创新
◆参赛学校：宿迁学院
◆参赛作者：吕光，张丹
设计说明
初心·传承·创新——海报设计说明 以“十周年”为创作母题进行海报设计，突出新时期NACG十年不懈耕耘，不忘初心的宗旨，牢记根植祖国大地培养未来设计的重任，秉承设计为人民的时代使命。海报设计中传承了中国红色基因和传统文化。新时代使命下，“创新设计，创新服务，创新培养”的“新三创”将引领高校师生与社会经济文化发展新引擎，打造设计服务社会、经济发展、文化传承的平台。十年耕耘，十年树人，十年新征程。“十”代表圆满、创造，也代表NACG人不断创作辉煌的开始。本海报设计的色彩元素提取了以往海报中的黄绿色，结合主体紫色形成渐变效果，且底纹利用了“十周年”汉字，采用抽象变形手法，将“十”字进行了完美的诠释。“十”也象征中国特有的传统文化——中国结。《易·系辞》云：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契”。本设计展现了“设计为人民，培养未来设计师”的十年光辉足迹和承担时代使命的决心。

◆作品编码：T+A80766+L1+006
◆作品名称：数字跃动
◆参赛学校：武汉传媒学院
◆参赛作者：魏雅亭
设计说明
本作品主要突出“10”和“NCDA”两个主体，设计为图形元素，可以直观的传达大赛信息，在色彩的选择上采用蓝紫渐变，另外加入浅黄色作为辅助色，在形态上采用弧线和圆形的穿插线条，凸显整体画面的律动感和现代感。

◆作品编码：T+A80906+L1+014
◆作品名称：绚烂
◆参赛学校：南通大学
◆参赛作者：范松华，王晓蕾
设计说明
本海报主要是通过几何形态的拼接，色彩的搭配来展现本次数字艺术设计海报的中心，面和线的组合关系以及渐变的组合色彩是我本次设计的着重思考的重点。

◆作品编码：T+A82091+L1+001
◆作品名称：《记忆旋转·未来之光》
◆参赛学校：扬州大学
◆参赛作者：王勇
设计说明
以“10”造型为主要表现对象，“1”为玻璃材质，“0”为炫动结构，共同展现光影、空间和质感效果，营造梦幻记忆的视域氛围，体现NCDA赛事风格和传统。

◆作品编码：T+A10696+L1+003
◆作品名称：未来
◆参赛学校：广州城建职业学院
◆参赛作者：张锦源，吴伙娟，黎海南
设计说明
本次海报紧扣时代特色，采用UI流行元素，3D毛玻璃与流通形成了“10”字的图形。大胆的将三维视觉效果应用在平面设计中，更好地体现了大赛突出创新，融汇新时代创意，设计为人民服务的主题。

◆作品编码：T+A80803+L1+002
◆作品名称：弥散光贰
◆参赛学校：西安建筑科技大学华清学院
◆参赛作者：赵静，耿云杉，王晓固
设计说明
此套方案是以时间和几何拼图设计为灵感。生活中目之所及，皆由点、线、面等基本几何图形组成，当极简几何图形与渐变色彩碰撞出火花，在视觉效果创造方面保持活跃和新层级的提升。方案是以数字10和为主要元素的几何图案弥散光组成;丰富的变化使几何图案拥有无穷魅力。将空间的视觉效果运用在平面图形上，利用几何图形相互的组合和堆叠，将具象与抽象做结合，加上点、线、面的排布，以达到视觉上的平衡感图案重复，为设计简洁的几何形状增添了细节感。几何图形和色彩是平面构成的基础元素，不同的形状都有自己的语言，圆形的柔美，三角形的凌厉尖锐,正方形的稳重、坚定,每个图形都会营造画面的氛围感简约的图形和明块的色彩,传递现代的舒适感,该设计探索图形和色彩的更多可能，并以视觉抽象的形式重新诠释，以传达时间和光明的概念。明与暗的对比，以及线条与色块构成的空间。当阳光照向数字10,在地面形成了一道道光斑，在遥远的尽头仿佛永不消逝。通过无数几何图形的切割，版面的分离，撞色和荧光色的点缀，使排版风格让眼前一亮,简单的几何元素创意却非常具有视觉冲击和先锋概念感。

◆作品编码：T+A11373+L1+001
◆作品名称：探索·新征程
◆参赛学校：广州珠江职业技术学院
◆参赛作者：罗江，朱兰珍
设计说明
《探索·新征程》创作灵感来源于年12月25日发射升空的詹姆斯·韦伯太空望远镜。韦伯太空望远镜作为哈勃太空望远镜的接班人造价超过100亿美元，被称作是太空望远镜史上的里程碑。全国高校数字艺术设计大赛经过前面九届的沉淀和积累，也将迎来自己的里程碑。作品巧妙的利用幻彩几何线条将数字“10”与太空望远镜的形象结合，略微倾斜的角度让“10字望远镜”有了强烈的动感，结合背景中的星球，流星等设计元素，如同“韦伯”在茫茫宇宙穿梭为人类探索外太空开创新纪元，寓意第十届全国高校数字艺术设计大赛既是里程碑也是新起点，大赛将始终秉承“设计·为人民服务，培养·未来设计师”的理念，不断开拓创新，探索设计发展的新征程！

◆作品编码：T+A10470+L1+002
◆作品名称：第十届未来设计师NCDA大赛海报设计
◆参赛学校：四川长江职业学院
◆参赛作者：李娟
设计说明
此海报整的风格完全按照大赛要求完成，版面活跃，主题突出，必要元素内容呈现完整，海报调性以大赛主题紫色为主色调，使用圆形几何幻彩为背景，数字10周年与数字创意工具元素鼠标形态相集合。版式简约大气，与大赛主题贴切。

◆作品编码：T+A10618+L1+003
◆作品名称：未来星球
◆参赛学校：湖南软件职业技术大学
◆参赛作者：彭云
设计说明
以幻彩的未来星球和其光环巧妙的表现数字“10”，寓意第10届数字艺术大赛的范围和影响力。

◆作品编码：T+A80956+L1+001
◆作品名称：设计之光
◆参赛学校：天津师范大学
◆参赛作者：杨彦辉
设计说明
此设计以本次设计主题为出发点，运用幻彩几何的方形发光图形，主色调为紫色渐变光色，有紫气东来寓意，此光发光处为右上侧方形，从数字处延伸出来，隐喻未来设计师为中国未来设计之光，有旭日东升之像；设计底色之上有浅亮色线条组成数字“10”代表此次设计大赛为第十届赛事，数字“10”线条图形在具有比赛赛道形像的同时也有波形窗口的样式，寓意未来之窗；在数字“0”并有蓝色几何变幻线条从数字“10”中发射而出，暗喻此次大赛将有众多设计新星诞生。

◆作品编码：T+A80303+L1+002
◆作品名称：融合·创新
◆参赛学校：广东培正学院
◆参赛作者：汤艳飞
设计说明
NCDA海报设计中采用了数字10代表第十届数字艺术大赛，数字1和0用线条形成一个具有纵深感的空间，平面中又有空间感，代表着数字艺术大赛的多维多专业的命题方向，两个数字交汇产生不可测的变化，代表着数字艺术大赛中未来设计师之间的碰撞所产生的创新能量。整体色彩灵动活泼富有光的色感，想用光感的颜色体现数字未来等概念。

◆作品编码：T+A8+L1+001
◆作品名称：第十届未来设计师大赛视觉海报
◆参赛学校：鲁迅美术学院
◆参赛作者：佟佳妮，王淑颖
设计说明
海报以大赛紫色为主色调搭配温暖明媚的暖黄色，体现年轻、向上、充满活力的大赛特点。海报画面元素运用抽象的几何图形并幻化而成数字“10”，象征“第十届”未来设计大赛主题内容。画面层次虚实相应，色彩艳丽富有变化，呼应大赛“艺术与科技并重、学术与公益并重”的赛事内涵。

◆作品编码：T+A81821+L1+003
◆作品名称：时间-钻石10年
◆参赛学校：吉林大学
◆参赛作者：张云生，孟德琦
设计说明
1选择大赛海报主色调紫红色，体现现代感以及大赛整体色调 2背景沙漏体现时间概念以及10年的大赛时光 3钻石体现大赛博采众长，辉煌业绩的精神体现 4背景有暗色的10字样，以体现第十届的概念。

◆作品编码：T+A81970+L1+001
◆作品名称：创想未来
◆参赛学校：长沙学院
◆参赛作者：秦娅娜
设计说明
以“NCDA”为设计主体，点状线结构相互交错，形成变幻莫测的文字结构。配合蓝紫色的渐变色调，形成时尚科技的整体风格，展现了对未来的无限想象。

◆作品编码：T+A11355+L1+003
◆作品名称：环环相扣
◆参赛学校：新疆师范高等专科学校
◆参赛作者：田运虎，樊华丽，郭璐璐 
设计说明
在设计的过程中，使用曲别针的造型做为”0“的原型，在加上”1“”一“完成数字”10“的设计。并且用到了线的曲直对比来活跃丰富版面，带来一种扑面而来的青春积极向上的感觉，曲别针造型鼓励创作者们积极上进、努力坚定、有力量。

◆作品编码：T+A80748+L1+003
◆作品名称：创想空间
◆参赛学校：江苏大学
◆参赛作者：贾洪梅
设计说明
NCDA数字艺术大赛为广大教师和学生提供了一个交流的平台，一个展示和竞技的空间。本海报的理念是将竞赛元素融入一个虚拟空间之中，斜向布局具有动势，寓意不断进取。

◆作品编码：T+A80998+L1+001
◆作品名称：未来的丰碑方案1
◆参赛学校：昆明理工大学
◆参赛作者：赵杰，李丹
设计说明
此次海报设计着重考虑的是10周年纪念的意义，将数字10作为画面核心元素，通过不同版式构成，呈现庄重、庆祝的气氛；结合年平面设计的流行趋势，例如玻璃质感、激光全息幻彩、3D与2D混搭、模糊、纸张等等形态与质感的效果，表现出数字艺术的魅力。

◆作品编码：T+A81288+L1+004
◆作品名称：数字生成
◆参赛学校：郑州轻工业大学
◆参赛作者：胡群
设计说明
每个点都有自己的位置，都有自己的价值，又和别的点在有限和无限的空间里相互关联，相互映射，无形又似乎有形。

◆作品编码：T+A81378+L1+006
◆作品名称：流淌——NCDA大赛海报设计
◆参赛学校：阜阳师范大学
◆参赛作者：汤超
设计说明
利用流体与布料，模拟了抽象形态在数字空间里的色彩变幻。同时，加入了几何形，象征着大赛、学校、社会之间的关系，寓意通过学科竞赛，加强课堂的实践教学，进而培养为人民、为社会服务的设计师。

◆作品编码：T+A82100+L1+001
◆作品名称：第10届数字艺术大赛主视觉
◆参赛学校：广东科技学院
◆参赛作者：王永芳
设计说明
画面中的元素包含了”抽象穿插着的数字10“、”山“、”树“，象征着赛事的成长，培养更优秀的设计人才，色彩的选取一方面为了贴合赛事主题，同时也象征着本届赛事作品的出彩。    

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